Ч-492 Руснак, Д. А. Формування граматичних знань французької мови у студентів-філологів II курсу в контексті когнітивного підходу до навчання [Текст] / Д. А. Руснак // Наук. вісн. Чернів. ун-ту: Зб. наук. праць. - Чернівці : Рута, 2008. - Вип. 386: Романо-слов'янський дискурс. - С. 132-136. - Бібліогр.: с. 136 (14 назв.) Рубрики: Французька мова--Граматика Психологія особистості--Адаптація навчвння--Студенти Кл.слова (ненормовані): Засвоєння знань -- Стратегії навчання -- Білінгвальна свідомість -- Когнітивний підхід -- Концептулізація граматичних знань -- Мовленнєва ситуація |