Гузь, Ольга.     Лише поглиблений аналітико-синтетичний підхід до вивчення літературних творів забезпечує формування читацьких компетентностей учня [Текст] : Літературна освіта у профільних класах / Ольга Гузь // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - № 12 Рубрики: Літературна освіта--Формування читання    Зарубіжна література--Методика викладання--Читання