Наукова бібліотека Чернівецького національного університету

Головна

Місце
зберігання
примірників

Бази даних

Систематична картотека статей- результати пошуку

Вид пошуку

Книги

БД Авторефератів

Краєзнавча картотека

Конференції і вісники

Фонд відділу рідкісних та цінних книг

Систематична картотека статей

Фонд Австрійської бібліотеки

Праці викладачів ЧНУ

Періодика

SPRINGER книги (2017)

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Конференції і вісники (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Греб, М.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Греб М.
Назва : Особливості функціонування зіставних конструкцій зі сполучником чим...тим у сучасній українській мові
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2010. - № 1. - С. 39-42
Примітки : Бібліогр.: 4 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Морфологія-- Сполучник
Українська мова-- Синтаксис-- Складнопідрядні речення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): конструкції відповідності--ідеографічний опис--семантичні ознаки--складнопідрядні речення
Анотація: У статті розглядаються складні випадки використання речень зі сполучниками чим...тим. Подані зразки речень відповідності.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Греб М.
Назва : Лінгводидактичні засади навчання лексикології і фразеології майбутніх учителів початкової школи в умовах вищого навчального закладу
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 1/2. - С. 4-7
Примітки : Бібліогр.: 14 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Дидактика
Українська мова-- Початкове навчання
Українська мова-- Лексикологія-- Методика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): специфічні принципи навчання лексикології і фразеології--майбутні вчителі початкової школи--лексичні вправи--сучасні підходи--активні методи навчання
Анотація: У статті обґрунтовано лінгводидактичні засади навчання лексикології і фразеології майбутніх учителів початкової школи з урахуванням логіки навчального процесу в сучасному педагогічному виші. Окреслено методичні орієнтири організації роботи студентів над лексичною теорією задля формування у них лексичної компетентності.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Греб М.
Назва : Психологічні чинники формування лексичної компетентності майбутніх учителів початкових класів
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 9. - С. 23-26
Примітки : Бібліогр.: 14 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Викладання у ВНЗ
Українська мова-- Методологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): лексична компетентність--вікові особливості студентів--види класифікацій пам'яті--увага--мислення--завдання для студентів--прийоми запам'ятовування--методика навчання лексикології
Анотація: У статті обґрунтовано психологічні чинники формування лексичної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Зокрема, наголошено на тому, що розвиткові лексичної компетентності майбутніх учителів початкових класів сприяє врахування індивідуальних і вікових особливостей, інтересів, рівня пізнавальних можливостей, здібностей, студентів, розуміння суті психічних процесів, що лежать в основі мовленнєвої діяльності.
Знайти схожі