Пошуковий запит: <.>S=Зарубіжна література -- Методична робота<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10 |
1. 
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гайченко О. В.
Назва : Дистанційний тренінг "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" : Організація роботи шкільного методичного об'єднання вчителів-словесників
: заняття № 1
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 2-7.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Методична робота
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): шкільне методичне об'єднання--форми проведення засідання мо--види домашніх завдань--організація позакласного читання--ділова документація--орієнтовне планування роботи мо--ефективність роботи--облік перспективного педагогічного досвіду--інформація про досвід
Анотація: Запропоновано конспект першого засідання дистанційного навчального тренінгу. Мета публікації - ознайомити читачів із основними напрямками роботи шкільного методичного об'єднання учителів-словесників. Висвітлено форми та методи проведення МО, а також форми методичної роботи, організації позакласного читання, різноманітних видів позакласної роботи зі світової літератури у школі. Акцентовано особливу увагу на веденні ділової документації. Зокрема, надано зразки орієнтовного планування роботи МО учителів світової літератури, картки обліку перспективного педагогічного досвіду.
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гайченко О. В.
Назва : Дистанційний тренінг "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" : Самоосвіта вчителя - шлях до зростання педагогічної майстерності
: заняття № 2
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 8-15
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Методична робота
Педагогіка-- Самоосвіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самовдосконалення--роль методичного об'єднання--самоосвітній процес--план самоосвітньої діяльності--етапи реалізації со--зразок плану со--проблема творчості--звіт з самоосвіти
Анотація: Засідання № 2 дистанційного навчального тренінгу присвячено проблемі самоосвіти вчителя-словесника. Доведено, що основою продуктивної професійної діяльності є здатність і прагнення педагога до самоаналізу, самоорганізації та самовдосконалення. У статті висвітлено основні чинники та умови стимулювання процесу самоосвіти, зокрема показано роль адміністрації школи та методоб'єднання. Подано план послідовності роботи педагогів над темою самоосвіти, етапи реалізації та звіт із самоосвітньої діяльності. У якості додатку також надано зразок плану самоосвіти учителя світової літератури за темою "Від творчо працюючого вчителя до творчого учня".
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гукова О. О.
Назва : Дистанційний тренінг "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" : Традиційні та інноваційні форми методичної роботи у школі
: заняття № 3
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 15-21.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Методична робота
Педагогіка-- Методична робота
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): методичне об'єднання вчителів--школа передового педагогічного досвіду--школа педагогічної майстерності--школа молодого вчителя--творчі групи--фокус-групи--творчий звіт вчителя--наукова конференція--дискусія--методичний ринг--інноваційні форми методичної роботи--майстер-клас--метод кейсів
Анотація: Мета заняття № 3 дистанційного навчального тренінгу - розкрити весь комплекс різноманітних форм методичної роботи у школі. Показано провідну роль методичного об'єднання вчителів. Надано докладну характеристику традиційних та новітніх форм роботи, які сприяють створенню оптимальних умов для неперервного підвищення фахової майстерності педагогів, упровадженню передового педагогічного досвіду, інноваційних технологій з метою постійного підвищення рівня навчально-виховної роботи і якості знань учнів.
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гукова О. О.
Назва : Дистанційний тренінг "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" : Тренінг - активна форма навчання дорослих людей
: заняття № 4
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 22-30.
Предметні рубрики: Психологія-- Педагогічна
Психологія-- Практична
Зарубіжна література-- Методична робота
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): тренінг--тренер--тренінгове заняття--вправи й завдання--картки--робота в групах--рольова гра
Анотація: Мета четвертого заняття дистанційного навчального тренінгу - на конкретних прикладах продемонструвати особливості тренінгу як активної форми навчання дорослих людей, коли уміння й навики моделюються і перевіряються в умовах, максимально наближених до дійсності. Висвітлено основні особливості тренінгу, етапи тренінгового заняття. Запропоновано приклади тренінгових занять за наступними назвами: "Секрети міжособистісного спілкування"; "Вік живи - вік учись"; "Навчимося мудрості у гусей". Подібні тренінги, завдяки використанню новітніх форм і методів роботи, сприяють розвитку уяви і творчості учасників, підвищенню мотивації до самореалізації, формують навички групової взаємодії.
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сметюх О. В.
Назва : Матеріали учасників дистанційного тренінгу "Організація методичної роботи з учителями світової літератури"
: Самоосвіта вчителя - шлях до зростання педагогічної майстерності
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 30-31.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Методична робота
Педагогіка-- Самоосвіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтерактивні технології навчання--творча особистість школяра--мета діяльності--завдання--результат впроваджувального етапу
Анотація: В рамках дистанційного навчального тренінгу запропоновано доповідь учасника за темою "Використання інтерактивних технологій навчання як засіб формування творчої особистості школяра на уроках світової літератури". У статті визначено актуальність зазначеної теми, мету самоосвітньої діяльності, її основні завдання, етапи та результат.
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Капуста Л. В.
Назва : Матеріали учасників дистанційного тренінгу "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" : Звіт із самоосвіти вчителя світової літератури
: Розвиток інформаційної компетентності учнів шляхом впровадження інформаційних технологій на уроках та в позаурочний час
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 32-33.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Методична робота
Зарубіжна література-- Методи навчання
Зарубіжна література-- Комп'ютерне і програмоване навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мета й актуальність теми--методичні прийоми --комп'ютерні технології--реалізація проблемної теми--етапи--завдання
Анотація: Доповідь учасника дистанційного тренінгу подано у вигляді звіту із самоосвіти з означеної теми. Висвітлено мету, актуальність та перспективність проблемної теми, визначено етапи її реалізації, охарактеризовано методичні прийоми використання комп'ютерних технологій в процесі навчання.
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Салівон Т. І.
Назва : Матеріали учасників дистанційного тренінгу "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" : Звіт із самоосвіти вчителя світової літератури та російської мови
: Формування літературної компетентності учнів шляхом використання елементів компаративного аналізу на уроках світової літератури
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 34-35.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Методична робота
Зарубіжна література-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мета--етапи роботи--актуальність--каталог науково-методичної літератури--компаративізм
Анотація: Доповідь учасника дистанційного тренінгу подано у вигляді звіту із самоосвіти з вищевказаної теми. Окрім визначення мети, основних питань та актуальності методу, подано розгорнутий перелік науково-методичної літератури з теми, розкрито поняття компаративізму як такого.
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сметюх О. В.
Назва : Матеріали учасників дистанційного тренінгу "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" : Засідання районного МО вчителів світової літератури
: Метод проектів у роботі вчителя-словесника
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 35-37.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Методична робота
Зарубіжна література-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): методичне об'єднання вчителів--хід засідання--проект--проектні технології у школі--типи проектів--вправи
Анотація: Доповідь учасника дистанційного тренінгу подано у вигляді конспекту засідання методоб'єднання вчителів світової літератури. Запропоновано сценарій заходу у формі проведення "методичних посиденьків". У ході засідання розглянуто окремі аспекти застосування проектної технології у школі, типи проектів, план обговорення різноманітних проектів (їз досвіду роботи вчителів).
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Хмельницька О. Л.
Назва : Матеріали учасників дистанційного тренінгу "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" : Засідання районного МО вчителів світової літератури
: Від творчого вчителя - до творчого учня
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 37-39.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Методична робота
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): етапи проведення "філософського столу"--педагогіка творчості--загальне обговорення--методика колективної думки--робота творчих груп--завдання
Анотація: Доповідь учасника дистанційного тренінгу подано у вигляді конспекту засідання методоб'єднання вчителів світової літератури. Запропоновано сценарій заходу в формі проведення "філософського столу". Охарактеризовано мету і основні етапи проведення засідання. Визначено поняття педагогічної творчості, фактори, які сприяють розвитку творчої активності вчителя та дають змогу виявити й розвинути творчий потенціал учня.
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Черняєва Н. В.
Назва : Матеріали учасників дистанційного тренінгу "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" : Засідання районного МО вчителів світової літератури
: Формування полікультурної компетенції учнів на уроках світової літератури
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 39-40.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Методична робота
Зарубіжна література-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): культурна традиція--полікультурне виховання школярів--казки про тварин--народні казки--віртуальна екскурсія
Анотація: Доповідь учасника дистанційного тренінгу подано у вигляді конспекту засідання методоб'єднання вчителів світової літератури. Запропоновано сценарій заходу в формі проведення "майстер-класу", мета якого - поглиблення знань педагогів з питань полікультурного виховання школярів та поширення передового педагогічного досвіду із зазначеного питання.
Знайти схожі
|
|
|
Головна
Книги
Стандартний