Наукова бібліотека Чернівецького національного університету

Головна

Місце
зберігання
примірників

Бази даних

Систематична картотека статей- результати пошуку

Вид пошуку

Книги

БД Авторефератів

Краєзнавча картотека

Конференції і вісники

Фонд відділу рідкісних та цінних книг

Систематична картотека статей

Фонд Австрійської бібліотеки

Праці викладачів ЧНУ

Періодика

SPRINGER книги (2017)

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Аграрна освіта -- Підготовка спеціалістів -- Україна<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Сопівник, Р. В.
Модель процесу формування гуманістичної спрямованості майбутного біотехнолога аграрної галузі [Текст] / Р. В. Сопівник, О. О. Мишак // Біоресурси і природокористування. - 2014. - Т. 6, № 3-4. - С. 180-186. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Аграрна освіта--Підготовка спеціалістів--Україна

Дод.точки доступу:
Мишак, О. О.

Знайти схожі

Козир, В. С.
Навчання та оцінка знань студентів тваринницьких факультетів аграрних ВНЗ [Текст] / В. С. Козир, В. І. Халак // Біоресурси і природокористування. - 2014. - Т. 6, № 3-4. - С. 205-216. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Аграрна освіта--Підготовка спеціалістів--Україна

Дод.точки доступу:
Халак, В. І.

Знайти схожі

    Shebanin, V. S.
    Dual form of education in the training of hiqhly gualified specialists for the aqrarian sphere of Ukraine [Text] / V. S. Shebanin // Економіка АПК. - 2018. - № 3. - С. 13-23 : табл. - англ. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Аграрна освіта--Підготовка спеціалістів--Україна
   Дуальна освіта
Кл.слова (ненормовані):
дуальна форма здобуття освіти -- агропромисловий комплекс -- університет -- інтеграція -- соціалізація -- професійна діяльність -- консорціум -- кадровий потенціал
Анотація: Мета статті - розкрити сутність і значення дуальної форми здобуття освіти у професійній підготовці висококваліфікованих фахівців з урахуванням досвіду його впровадження у Миколаївському національному аграрному університеті.

Знайти схожі