Наукова бібліотека Чернівецького національного університету

Головна

Місце
зберігання
примірників

Бази даних

Систематична картотека статей- результати пошуку

Вид пошуку

Книги

БД Авторефератів

Краєзнавча картотека

Конференції і вісники

Фонд відділу рідкісних та цінних книг

Систематична картотека статей

Фонд Австрійської бібліотеки

Праці викладачів ЧНУ

Періодика

SPRINGER книги (2017)

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=Соціальне сирітство<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

    Кальченко , Л.
    Особливості соціальної роботи з "дітьми вулиці" [Текст] / Л. Кальченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2005. - № 3. - С. 49-55. - Бібліогр.:8 назв.
Рубрики: Шкільна педагогіка--Важкі діти
   Соціальна педагогіка--Робота з дітьми
   Псхологія особистості --Адиктивна поведінка
Кл.слова (ненормовані):
Соціальне сирітство -- Безпритульні діти -- Сімейне неблагополуччя

Знайти схожі

Терновець, О. М.
Сирітство як соціальна проблема [Текст] / О. М. Терновець // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2012. - N 1. - С. 4-10. - Бібліогр.: с. 9-10 (13 назв) . - ISSN 1817-3764
Рубрики: Соціальна педагогіка--Діти-сироти
Кл.слова (ненормовані):
соціальне сирітство -- діти-сирото -- безпритульність
Анотація: У статті розкрито сутність і зміст поняття "сирітство", виявлено причини виникення цього явища, виокремлено основні напрями профілактики сирітства.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Цибулько, Л. Г.
Криза сім'ї й сімейних стосунків як фактор соціального сирітства [Текст] / Л. Г. Цибулько // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2012. - № 3. - С. 69-74. - Бібліогр.: с. 73 (5 назв) . - ISSN 1817-3764
Рубрики: Соціальна педагогіка--Сім'я
Кл.слова (ненормовані):
соціальне сирітство -- фактори -- криза -- сім'я -- сімейні стосунки
Анотація: Стаття присвячена теоретичному обгрунтуванню негативного впливу кризи сім'ї та сімейних стосунків на винкнення й посилення такого негативного явища, як соціальне сирітство.

Є примірники у відділах:
(17.10.2012р. - ) (вільний)

Знайти схожі

Терновець, О. М.
Соціальне сирітство як соціально-педагогічна проблема [Текст] / О. М. Терновець // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2012. - № 3. - С. 61-68. - Бібліогр.: с. 67-68 (9 назв) . - ISSN 1817-3764
Рубрики: Соціальна педагогіка--Діти-сироти
Кл.слова (ненормовані):
соціальне сирітство -- діти-сироти -- діти, прзбавлені батьківської опіки та піклування -- педагогічна допомога -- соціально-педагогічна підтримка
Анотація: У статті проаналізовано сучасний стан проблеми соціального сирітства; поняття "соціальне сирітство" розглянуто як певний стан дитинства, який характеризується тим, що діти при живих батьках, незалежно від офіційно визнаного статусу сім'ї живуть без необхідної опіки та виховання, без емоційної підтримки та участі з боку своєї родини; викоремлено причини появи цього явища (експлуатація дітей у сім'ї, вимушений переїзд батьків до іншого міста чи країни, алкоголізм і наркоманія батьків) та виявлена актуальність соціально-педагогічної підтримки дітей-сиріт.

Є примірники у відділах:
(17.10.2012р. - ) (вільний)

Знайти схожі

Терновець, О. М.
Аналіз структури діяльності соціального педагога з профілактики соціального сирітства в освітньому закладі [Текст] / О. М. Терновець // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2013. - № 3. - С. 11-19. - Бібліогр.: с. 17-18 (16 назв) . - ISSN 1817-3764
Рубрики: Соціальна педагогіка--Профілактика
Кл.слова (ненормовані):
соціально-педагогічна профілактика -- соціальне сирітство
Анотація: Стаття присвячена вивченню сучасного стану профілактичної роботи соціального сирітства в умовах загальноосвітньої школи; у межах дослідження надано визначення понять "профілактика" і "соціально-педагогічна профілактика соціального сирітства в загальноосвітній школі"; проведено аналіз сутності та змісту соціально-педагогічної профілактики соціального сирітства як виду соціально-педагогічної діяльності школи через характеристику його основних компонентів - об’єкта, суб’єкта, мети, завдань, принципів, функцій, змісту, технологій (форм, методів, етапів), результату.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі