Наукова бібліотека Чернівецького національного університету

Головна

Місце
зберігання
примірників

Бази даних

Систематична картотека статей- результати пошуку

Вид пошуку

Книги

БД Авторефератів

Краєзнавча картотека

Конференції і вісники

Фонд відділу рідкісних та цінних книг

Систематична картотека статей

Фонд Австрійської бібліотеки

Праці викладачів ЧНУ

Періодика

SPRINGER книги (2017)

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Читання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Мовчун, А.
Найрозумніший книголюб [Текст] : (Матеріали для інтелектуальної гри-конкурсу на кращого читача серед учнів 3-4 класів) / А. Мовчун // Початкова школа. - 2006. - № 3. - С. 37-40.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Читання
   Українська мова--Методика
   Українська мова--Позакласна робота
   Українська мова--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
Тарас Шевченко -- Леся Українка -- Марійка Підгірянка -- тиждень дитячої книги
Дескриптори: МОВОЗНАВСТВО -- УКРАЇНСЬКА МОВА -- ВИВЧЕННЯ І ВИКЛАДАННЯ МОВИ
Анотація: Подано матеріали для інтелектуальної гри-конкурсу на кращого читача серед учнів 3-4 класів

Є примірники у відділах:
(04.04.2006р. (1 прим.) - Б.ц.) - вільні 1

Знайти схожі

Шуневич, Оксана
Читання як засіб формування в старшокласників загальнонавчальних умінь на уроках української мови [Текст] / Оксана Шуневич // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 7. - С. 16-22. - Бібліогр.: 16 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Читання
Кл.слова (ненормовані):
загальнонавчальні вміння -- стратегії -- діалогічне читання -- творче читання
Анотація: У статті розкрито особливості формування загальнонавчальних умінь у процесі читання навчального тексту на уроках української мови. Унаслідок аналізу програми з української мови виділено види загальнонавчальних умінь, які формуються у процесі читання навчального тексту на уроках мови, представлено сучасні підходи до читання, визначено перспективні технології навчання, які сприятимуть реалізації цих підходів на уроках української мови.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі