Захаріяш , Лілія.     Соціально-психологічні особливості успішного підприємця / Лілія Захаріяш // Соціальна психологія. - 2007. - № 5. - С. 74-81 : табл. - Бібліогр.: 17 назв. Рубрики: Економічна психологія--Підприємці    Підприємництво--Жінки Кл.слова (ненормовані): професіоналізм -- мотивація досягнення -- цінності -- Психологічна гнучкість -- Позитивне мислення -- ризики -- якість освіти Анотація: У статті зроблено спробу дослідити й виокремити соціально-психологічні характеристики, притаманні багатогранній особистості успішного підприємця Подано основні результати дослідження, одержані шляхом опитування групи експертів з числа успішних підприємців. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Пількевич, Лідія.     З досвіду роботи психологічної служби у "дитячій інженерній академії" / Л. Пількевич // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2018. - № 3. - С. 32-37 Рубрики: Психологічна служба в школі Кл.слова (ненормовані): підлітковий вік -- криза підліткового віку -- самосвідомість -- інтимно-особисте спілкування -- мотивація досягнення Анотація: Профільне навчання в школі - один із найважливіших компонентів модернізації загальної середньої освіти, спрямований на забезпечення індивідуальних потреб школярів, які виявляють підвищений інтерес до окремих предметів, а саме інженерне направленя та поглиблене вивчення фізики, математики та роботетехніки, для професійного самовизначення, успішної соціалізації, полегшення адаптації до самостійного життя, виховання відповідальності за прийняття рішень та на формування єдиної життєвої світоглядної, наукової, культурної та професійної компетентності учнів, що забезпечить їх подальше самовдосконалення та самореалізацію. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Прохоренко, Л.     Психокорекція мотивації дітей із когнітивними порушеннями / Л. Прохоренко // Особлива дитина: навчання і виховання : наук., навч., інформ. журнал. - 2019. - № 2. - С. 75-84. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Спеціальна педагогіка--Діти з порушеннями інтелекту (розумово відсталі, ЗПР) Кл.слова (ненормовані): мотивація досягнення -- мотиваційна оцінка -- проблемна ситуація -- ситуація успіху -- діти з когнітивними порушеннями Анотація: Зроблено спробу розкрити питання навчальної мотивації дітей як засобу досягнення результативності навчально-виховного процесу. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)