Васенко, Т. Урок математики в 1 класі [Текст] / Тетяна Васенко // Початкова школа. - 2011. - № 4. - С. 20-22. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): застосування методу синектики -- тема "Число 5" Анотація: Запропоновано конспект уроку математики у 1 класі із застосуванням методу синектики за темою "Число 5", мета якого - формувати поняття про число 5; розширювати уявлення учнів про утворення чисел натурального ряду шляхом додавання 1 до попереднього числа; розвивати поняттєве та логічне мислення. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Піддубко, О. Інтегрований урок-подорож у 2 класі : математика, Я і Україна [Текст] / Ольга Піддубко // Початкова школа. - 2011. - № 4. - С. 22-25. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): математика і "Я і Україна" -- додавання і віднімання круглих десятків Анотація: Запропоновано інтегрований урок-подорож з математики, "Я і Україна" у 2 класі за темою : "Розв'язування прикладів і задач на додавання та віднімання круглих десятків. Задачі на знаходження третього доданка. Тварини лісу. Охорона лісу". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Баландіна, О. Половина, третина, чверть : математичний урок-подорож до казки у 2 класі [Текст] / Оксана Баландіна // Початкова школа. - 2011. - № 4. - С. 56-57. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): урок-казка з математики Анотація: Запропоновано урок-казку з математики за темою "Половина, третина, чверть. Дії з іменованими числами. Складання задач на дві дії за схемами виразів", мета якого - ознайомити учнів з поділом на рівні частини; дати уявлення про половину, третину, чверть числа; формувати вміння складати задачі на дві дії різних ступенів за схемою виразу; розвивати логічне мислення, уяву, творчі здібності. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Нечипоренко, О. Диференціація - одна з форм інноваційних технологій : з досвіду роботи [Текст] / Олена Нечипоренко // Початкова школа. - 2011. - № 5. - С. 21-24. - Бібліогр.: 2 назв. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): письмове ділення на двоцифрове число -- задачі з різницевим порівнянням -- задачі з кратним порівнянням -- 4 клас -- диференційоване навчання Анотація: Подано розробку уроку математики для 4 класу з використанням інноваційних технологій (на основі диференціації навчання). Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Варухіна, Л. Нестандартний урок з математики у 1 класі [Текст] / Леся Варухіна // Початкова школа. - 2011. - № 9. - С. 24-26. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): урок математики -- додавання і віднімання в межах 20 -- урок-подорож з математики Анотація: Запропоновано розробку нестандартного уроку з математики для 1 класу за темою "Вправи на додавання і віднімання в межах 20. Задачі на знаходження невідомого доданка". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Горяча, В. Використання матеріалу посібників "Вчимося розв'язувати задачі" С. П. Логачевської на уроках математики [Текст] / Валентина Горяча // Початкова школа. - 2011. - № 9. - С. 50-51. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): задачі на зустрічний рух -- задачі на знаходження числа Анотація: Запропоновано урок математики для 2 класу за темою "Складені задачі на знаходження числа, яке на кілька одиниць більше (менше) від суми двох чисел", а також урок математики для 4 класу за темою "Задачі на зустрічний рух". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Ковбанюк, Т. Математична казка [Текст] / Тамара Ковбанюк // Початкова школа. - 2011. - № 11. - С. 34-36. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): урок-казка з математики -- додавання і віднімання в межах 20 виду Анотація: Запропоновано урок-казку з математики у початковій школі, мета якого - закріплювати знання таблиць додавання і віднімання в межах 20 виду: 10+4, 15-5, 16-10, 17+1, 18-1, роз'язувати задачі, вимірювати відрізки, називати геометричні фігури; розвивати логічне мислення. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Усик, О. Тригонометричні функції: уроки математики в 10 класі [Текст] / Ольга Усик // Математика в сучасній школі. - 2012. - № 2. - С. 10-19. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): синус -- косинус -- тангенс -- радіанне вимірювання кутів Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Червонецька, Г. Розвивальне навчання на уроці математики [Текст] / Галина Червонецька // Початкова школа. - 2012. - № 1. - С. 7-9. - Бібліогр.: 3 назв. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): урок математики -- множення в стовпчик Анотація: Запропоновано урок математики для початкової школи за темою "Запис дії множення в стовпчик", мета якого - закріплювати знання таблиці множення числа 9; удосконалювати усні обчислювальні навички з використанням розподільної властивості дії множення; підвести учнів до відкриття порозрядного множення багатоцифрових чисел на одноцифрове "в стовпчик". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Перепелиця, І. Інтегрований урок з природознавства та математики в 3 класі [Текст] / Ірина Перепелиця // Початкова школа. - 2012. - № 1. - С. 9-12. Рубрики: Природознавство--Урок--3 клас Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): природознавство і математика Анотація: Запропоновано інтегрований урок з природознавства та математики за темою "Дерева, кущі, трав'янисті рослини. (Природознавство). Утворення числа 200. Назви чисел третього розряду. Задачі на дві дії, що включають знаходження невідомого компонента (зменшуваного). (Математика). Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Бабаніна, І. Урок-подорож з математики та трудового навчання з елементами гри [Текст] / Ірина Бабаніна // Початкова школа. - 2012. - № 2. - С. 28-30. - Бібліогр.: 2 назв. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): інтеграція -- математика і трудове навчання -- молодші школярі -- інтегрований урок -- додавання і віднімання в межах 20 -- будування відрізків -- вироби з паперу способом згинання Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Мачулкіна, О. Читання на уроках математики [Текст] / Олена Мачулкіна // Початкова школа. - 2012. - № 2. - С. 30-32. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): урок математики -- трицифрові числа -- розв'язування задач на три дії Анотація: Запропоновано розробку уроку з математики для 3 класу за підручником М. Богдановича на тему "Запис та читання трицифрових чисел. Порівняння трицифрових чисел. Розв'язування задач на три дії". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Радюкіна, О. Урок з математики у 1 класі [Текст] / О. Радюкіна // Початкова школа. - 2012. - № 2. - С. 58. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): урок математики -- числа у межах 8 Анотація: Запропоновано урок математики для 1 класу, мета якого - закріпити вивчене про числа у межах 8; повторити склад чисел; працювати над розв'язанням віршованих задач; пригадати геометричні фігури, вчити розпізнавати їх, провести роботу з лічильними паличками. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Співак, Г. Знаходження невідомого числа. Розв'язування нерівностей і рівнянь у 1 класі [Текст] / Ганна Співак // Початкова школа. - 2012. - № 3. - С. 58-59. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): розв'язування рівнянь -- система Ельконіна-Давидова Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Калінова, Л. Бінарний урок-тренінг з математики та інформатики у 2 класі [Текст] / Любов Калінова, Людмила Шмига // Початкова школа. - 2012. - № 5. - С. 51-52. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): математика і інформатика -- додавання двоцифрових чисел без переходу через десяток -- віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток -- урок математики Анотація: Запропоновано план-конспект уроку математики та інформатики для 2 класу за темою "Повторення усного додавання та віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток". Дод.точки доступу: Шмига, Людмила Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Софроній, В. Інтегрований урок математики та курсу "Я і Україна" : [2 клас] [Текст] / Валентина Софроній // Початкова школа. - 2012. - № 9. - С. 43-44. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): інтегрований урок математики -- математика і "Я і Україна" -- 2 клас Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Головко, Л. Урок математики у 1 класі [Текст] / Лідія Головко // Початкова школа. - 2013. - № 1. - С. 50. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): урок математики -- додавання і віднімання числа 2 Анотація: Надано план-конспект уроку математики для 1 класу за темою "Складання таблиць додавання і віднімання числа 2. Розв'язування прикладів виду 6+2+2; 8-2-2. Віднімання за допомогою числового відрізка. Складання й розв'язування задач". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шелудько, Т. Інтегрований урок (математика, читання, природознавство) у 3 класі [Текст] / Тетяна Шелудько // Початкова школа. - 2013. - № 3. - С. 51-52. - Бібліогр.: 3 назв. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): урок математики -- математика і читання -- математика і природознавство Анотація: Запропоновано план-конспект інтегрованого уроку математики, читання і природознавства за темою "Л. Глібов "Чиж та голуб". Закріплення знань табличного множення і ділення. Розв'язування задач на знаходження суми. Птахи". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Савицька, Н. Відкритий урок з математики у 2 класі [Текст] / Наталія Савицька // Початкова школа. - 2013. - № 4. - С. 8-10. - Бібліогр.: 3 назв. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): урок математики -- таблиця ділення на 2 -- розв'язування задач на ділення Анотація: Запропоновано план-конспект відкритого уроку математики для 2 класу за темою "Застосування таблиці ділення на 2 для розв'язування задач на ділення на рівні частини та ділення на вміщення. Порівняння задач". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Гавриш, В. Формування ключових компетентностей на уроці математики в 1 класі [Текст] / Валентина Гавриш // Початкова школа. - 2013. - № 6. - С. 13-16. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): урок математики -- порозрядне додавання двоцифрових чисел -- многокутник Анотація: Наведено план-конспект уроку математики за темою "Порозрядне додавання двоцифрових чисел. Задачі на знаходження суми двох чисел. Задачі з двома запитаннями. Розпізнавання многокутників", мету якого сформульовано з урахуванням компетентнісного підходу до навчання. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |