Фуріна, О. Здоров’язберігаючі технології / О. Фуріна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 12. - С. 19-21 Рубрики: Педтехнології--Здоров’язберігальні Кл.слова (ненормовані): здорова дитина -- психічне здоров’я Анотація: В статті представлено досвід роботи школи з використання здоров’язберігаючих технологій в навчально-виховному процесі. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кушнарьова, О. Формування здоров’язберігаючої компетентності / О. Кушнарьова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 5. - С. 26-30 Рубрики: Педтехнології--Здоров’язберігальні Мистецтво--Музика--Методика викладання Анотація: Автор ділиться досвідом проведення уроків музичного мистецтва з використанням здоров’язберігаючих технологій. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Шебаніц, В. Здоров’язберігаючі компетентності / В. Шебаніц // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 6. - С. 38-40 Рубрики: Педтехнології--Здоров’язберігальні Кл.слова (ненормовані): міжнародна програма Muuvit -- здоров’язберігальні технології Анотація: В статті представлено досвід Новоазовської школи № 2 Донецької області з впровадження здоров’язберігальних технологій в навчальний процес школи. З метою підвищення рухової активності школярів учні прийняли активну участь у реалізації міжнародної програми Muuvit - гри, котра за допомогою віртуальної подорожі спонукає школярів до більшої фізичної активності та досягнення поставлених цілей . Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Серафимова, Т. Здоров’я дитини - найцінніший скарб / Т. Серафимова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 9. - С. 14-23 Рубрики: Педтехнології--Здоров’язберігальні Кл.слова (ненормовані): здоров’язберігаюча педагогіка -- здоров’язберігаючі технології -- фізичні хвилинки -- фізичні паузи -- релаксація Анотація: В статті автор висвітлила досвід впровадження здоров’язберігаючих технологій в навчальний процес Амвросіївської школи № 5 Донецької обл.школи Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Курій, Л. Здоров’язберігаючий освітній процес / Л. Курій // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 10. - С. 26-27 Рубрики: Педтехнології--Здоров’язберігальні Кл.слова (ненормовані): модель здоров’язберігаючої діяльності -- здоров’язберігаючі технології Анотація: Автор знайомить з досвідом роботи з використання здоров’язберігаючих технологій в навчально-виховному процесі. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Тесак, Л. Школа здоров’я / Л. Тесак // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 12. - С. 33-35 Рубрики: Педтехнології--Здоров’язберігальні Виховання--Здоровий спосіб життя Виховання--Організація виховної роботи Кл.слова (ненормовані): здоровий спосіб життя Анотація: В статті представлено програму виховної роботи для учнів 7-9-х класів, розробленої з метою формування у вихованців свідомого ставлення до свого життя та здоров’я, досягнення ними високого рівня освіченості й культури при збереженні та зміцненні стану організму. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кононенко, О. Формування ціннісного ставлення до здоров’я як важливої складової у вихованні юних громадян [Текст] / О. Кононенко // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 9. - С. 8-15 Рубрики: Педтехнології--Здоров’язберігальні Основи здоров’я Кл.слова (ненормовані): ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ -- формування культури здоров’я -- культура здоров’я -- анкета-вікторина -- анкета для учня -- головоломка -- тренінг -- здоровий спосіб життя Анотація: Формування уявлень про здоров’я, збереження, зміцнення свого здоров’я в усіх його аспектах (духовному, психічному та фізичному). Розглядаються форми роботи з учнями та форми роботи з батьками. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |