Сущенко, С. Урок у випускному класі на тему: "Узагальнення знань учнів про стан речовини залежно від температури і тиску" [Текст] / С. Сущенко, Л. Недбаєвська // Фізика та астрономія в школі. - 2005. - № 1. - С. 9-13 : граф. - Библиогр.: 4 назви Рубрики: Астрономія--Методика викладання Уроки астрономії Фізика--Методика викладання Уроки фізики Кл.слова (ненормовані): 11 КЛАС -- Стан речовини -- Температура -- Тиск -- Єдність Всесвіту -- Мікросвіт -- Макросвіт -- Мегасвіт -- Астрономічні об'єкти Дод.точки доступу: Недбаєвська, Л. |
Шарко, В. Підготовка вчителя до здійснення екологічного виховання учнів на уроках фізики [Текст] : частина перша / В. Шарко // Фізика та астрономія в школі. - 2005. - № 1. - С. 14-16 Рубрики: Фізика--Методика викладання Уроки фізики Виховання екологічне Кл.слова (ненормовані): МЕТОДИ -- ЗАСОБИ -- Наукові засади -- Екологічні знання -- Антропогенні чинники Анотація: Виховний аспект діяльності вчителя - важлива ланка його роботи. Результати її виконання значною мірою залежать від методичної підготовки вчителя. Анкетування студентів і викладачів шкіл засвідчило, що виховні завдання до кожного уроку вони планують, але відбір методів і засобів для їх виконання здійснюється переважно інтуїтивно, без дотримання наукових засад |
Кузьменко, Л. Методика використання елементів гри на уроках фізики [Текст] / Л. Кузьменко // Фізика та астрономія в школі. - 2005. - № 1. - С. 17-21 Рубрики: Фізика--Методика викладання Уроки фізики--Форми проведення Кл.слова (ненормовані): Інтерес учнів -- Елементи гри -- Навчальні ігри -- Приклади Анотація: Про використання елементів гри на уроках фізики викладачами. Наведено приклади кількох ігор |
Засєкіна, Т. Деякі аспекти навчання розв'язуванню фізичних задач [Текст] / Т. Засєкіна // Фізика та астрономія в школі. - 2005. - № 1. - С. 21,47-48 Рубрики: Фізика--Методика викладання Уроки фізики Кл.слова (ненормовані): Навчання -- Аспекти -- Розв'язування задач -- Ознаки -- Етапи -- Підходи Анотація: Вихідні принципи й положення, покладені в основу структури та змісту навчальної програми з фізики, направлено на гуманізацію і диференціацію навчання. В організації й реалізації навчання фізики має послідовно використовуватися діяльнісний підхід. Це означає координальний перехід від суто інформаційно-пояснювального характеру викладання, орієнтованого на передачу готових знань, до діяльнісного, спрямованого на розвиток пізнавальних сил і творчих здібностей, способів мислення та діяльності учнів |
Мисліцька, Н. Методика вивчення руху тіла, кинутого під кутом горизонту [Текст] / Н. Мисліцька, В. Забаолотний // Фізика та астрономія в школі. - 2005. - № 1. - С. 31-35 : граф. - Библиогр.: 4 назви Рубрики: Фізика--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): ПОНЯТТЯ -- Досвід -- Пошук -- Сила -- Рух тіла -- Лабораторна робота Дод.точки доступу: Забаолотний, В. |
Гриценко, Л. Кафедра методики фізики НПУ ім. М.П. Драгоманова і методичне об'єднання вчителів фізики Бориспільського району Київщини [Текст] : (20-річний досвід творчої співпраці) / Л. Гриценко // Фізика та астрономія в школі. - 2005. - С. 44-47 Рубрики: Освіта Фізика--Методика викладання Анотація: Вивчаються проблеми методики навчання фізики під час проведення та підготовки уроків, позакласних занять вчителями-початківцями. |
Іваницький, О. Олександр Васильович Сергеєв [Текст] / О. Іваницький, І. Круцило // Фізика та астрономія в школі. - 2005. - № 1. - С. 55 : фото Рубрики: Вчені українські Фізика--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): БІОГРАФІЯ Анотація: 25 травня 2004 р. перестало битися серце відомого вченого, академіка Міжнародної педагогічної академії, доктора педагогічних наук, професора, завідувача кафедри фізики та методики її викладання Запорізького державного університету, члена редколеггії журналу "Фізика та астрономія в школі" Сергєєва О.В. Наведено його біографію Дод.точки доступу: Круцило, І.; Сергєєв, О.В. \о нем\ |
Мельник, Ю. Особливості навчання фізики в умовах сільської загальноосвітньої школи [Текст] / Ю. Мельник // Фізика та астрономія в школі. - 2009. - № 2. - С. 22-26. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): сільська загальноосвітня школа Анотація: Метою навчання фізики в сільській школі є забезпечення досягнення учнями академічного рівня фізико-математичних знань, реалізація прикладної спрямованості, застосування різних форм класної та ползаурочної роботи, потреб соціуму,специфіки школи, інтиресів і намірів педагогів, учнів та батьків. |
Цікаве для вчителя предметника / укл. О. Кагал // Шкільна бібліотека : журнал. - 2012. - № 3. - С. 103-110 Рубрики: Історія--Методика викладання Біологія--Методика викладання Географія--Методика викладання Математика--Методика викладання Фізика--Методика викладання Хімія--Методика викладання Мистецтво--Методика викладання Філологія--Методика викладання Анотація: Знайомство освітян із новинками науки, техніки і мистецтва Дод.точки доступу: Кагал, Олена \укл.\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кагал, О. Цікаве для вчителя предметника / О. Кагал // Шкільна бібліотека. - 2012. - № 5. - С. 149-156 : іл. Рубрики: Історія--Методика викладання Біологія--Методика викладання Географія--Методика викладання Математика--Методика викладання Фізика--Методика викладання Хімія--Методика викладання Мистецтво--Методика викладання Філологія--Методика викладання Анотація: Знайомство освітян із новинками науки, техніки і мистецтва Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Цікаве для вчителя предметника / укл. О. Кагал // Шкільна бібліотека. - 2012. - № 9/10. - С. 133-140 : іл. Рубрики: Історія--Методика викладання Біологія--Методика викладання Географія--Методика викладання Математика--Методика викладання Фізика--Методика викладання Хімія--Методика викладання Мистецтво--Методика викладання Філологія--Методика викладання Анотація: Знайомство освітян із новинками науки, техніки і мистецтва Дод.точки доступу: Кагал, Олена \укл.\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Цікаве для вчителя предметника / укл. О. Кагал // Шкільна бібліотека. - 2012. - № 15/16. - С. 85-93 : іл. Рубрики: Історія--Методика викладання Біологія--Методика викладання Географія--Методика викладання Математика--Методика викладання Фізика--Методика викладання Хімія--Методика викладання Мистецтво--Методика викладання Філологія--Методика викладання Анотація: Знайомство освітян із новинками науки, техніки і мистецтва Дод.точки доступу: Кагал, Олена \укл.\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Цікаве для вчителя предметника / укл. О. Кагал // Шкільна бібліотека. - 2012. - № 17/18. - С. 94-99 : іл. Рубрики: Історія--Методика викладання Біологія--Методика викладання Географія--Методика викладання Математика--Методика викладання Фізика--Методика викладання Хімія--Методика викладання Мистецтво--Методика викладання Філологія--Методика викладання Анотація: Знайомство освітян із новинками науки, техніки і мистецтва Дод.точки доступу: Кагал, Олена \укл.\ |
Цікаве для вчителя предметника / укл. О. Кагал // Шкільна бібліотека. - 2012. - № 19/20. - С. 98-102 : іл. Рубрики: Історія--Методика викладання Біологія--Методика викладання Географія--Методика викладання Математика--Методика викладання Фізика--Методика викладання Хімія--Методика викладання Мистецтво--Методика викладання Філологія--Методика викладання Анотація: Знайомство освітян із новинками науки, техніки і мистецтва Дод.точки доступу: Кагал, Олена \укл.\ |
Шамрай, Л. Є. Фізика і лірики / Л. Є. Шамрай // Шкільна бібліотека. - 2014. - № 1. - С. 77-79 : іл. Рубрики: Сценарії--Фізика Фізика--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): Уроки фізики Анотація: Сценарій заходу, присвяченого науці фізиці. Мета. Виховати в учнів естетичний смак; підвищити ступінь засвоєння отриманих знань з фізики. |
Войтків, Галина. Методика організації ігрової діяльності учнів на уроках фізики [Текст] / Галина Войтків // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2015. - № 2. - С. 14-17. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Методика викладання Дидактичні ігри Анотація: При роботі з учнями, які мають проблеми з навчанням, на уроках фізики дидактичні ігри є засобом нормалізації психічного розвитку. Діяльність учителя в ігровому навчанні спрямована на педагогічне управління, яке складається з моделювання, проектування та стимулювання навчального процесу. |
Носулич, Ярослав. Методика узагальнення й систематизація знань учнів на уроках фізики [Текст] / Ярослав Носулич // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2015. - № 2. - С. 11-14. - Бібліогр. 3 назви Рубрики: Фізика--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): фізична величина -- систематизація Анотація: Завданнями навчання фізики є формування в учнів глибоких, міцних і дієвих знань, основ фізики та їх практичних застосувань, знань про методи природничо-наукового пізнання і структуру наукового знання, розвиток їх мислення тощо. |
Сиротюк, Володимир. Методи і прийоми навчання фізики в загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / Володимир Сиротюк // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2015. - № 4. - С. 15-21. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): ДИДАКТИЧНИЙ ПРИЙОМ -- СЛОВЕСНІ МЕТОДИ -- ПОЯСНЕННЯ -- БЕСІДА -- МЕТОД СПОСТЕРЕЖЕННЯ -- МЕТОД СПРОБ -- ДОСЛІДИ -- АНАЛОГІЇ -- САМОСТІЙНА РОБОТА Анотація: У статті зазначені основні методи викладання фізики у сучасній школі Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Носулич, Ярослав. Створення і реалізація проблемних ситуацій під час вивчення теми "Рух і сили" [Текст] / Ярослав Носулич // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2015. - № 4. - С. 22-24 Рубрики: Фізика--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): МЕХАНІЧНИЙ РУХ -- ШВИДКІСТЬ РУХУ -- ХАРАКТЕРИСТИКА РУХУ -- ІНЕРЦІЯ Анотація: У статті наводяться приклади проведення уроків фізики під час вивчення теми "Рух і сили" Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ржепецький, Василь. Фізичний практикум в 11 класі профільного рівня [Текст] / Василь Ржепецький, Микола Слюсаренко // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2015. - № 4. - С. 30-34. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): ФІЗИЧНИЙ ПРАКТИКУМ -- ПОГЛИБЛЕНЕ ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ -- ВІДТВОРЕННЯ ЕКСПЕРИМЕНТІВ -- ФІЗИЧНІ ЯВИЩА Анотація: Наведені рекомендації для вчителя, щодо проведення фізичного практикуму, метою якого є самостійне відтворення учнями основних фізичних явиш під час експериментів Дод.точки доступу: Слюсаренко, Микола Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |