Пошуковий запит: <.>K=говоріння<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 31
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Ананьєва, І.
Гра як засіб інтенсифікації навчального процесу під час вивчення іноземної мови молодшими школярами [Текст] / І. Ананьєва // Початкова школа. - 2009. - № 6. - С. 19-21.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Англійська мова--Методика початкового навчання--Ігрові методи
Кл.слова (ненормовані):
ігрова роль -- ігри для навчання читання -- ігри для навчання говоріння -- ігри для навчання письма -- ігри для навчання аудіювання
Анотація: Описано використання ігор у процесі вивчення іноземної мови. Наведено приклади деяких видів ігор, які доцільно використовувати на уроках англійської мови.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
2.
|
Болтівець, Сергій.
Психофізіологія мовчання, говоріння і співу в регуляції навчання учнів [Текст] / С. Болтівець // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - 2016. - № 4. - С. 104-120
. - ISSN 1810-2131
Рубрики: Психологія--Педагогічна
Кл.слова (ненормовані):
варіабельність ритмів головного мозку
Анотація: У роботі висвітлені взаємозалежності навчання і здоров’я учнів та аргументоване їх утілення в медично-педагогічному проекті "Гармонія інтелекту та здоров’я", який містить інноваційну методику корекційно-оздоровчого безстресового навчання к. мед. н. Н. М. Яновської - музикотерапевтичну педагогіку. Дослідження охоплює психофізіологічні ефекти методики, результати медично-психологічних обстежень, зіставлення й аналіз апаратурних показиків п’яти психофізіологічних станів учня, основними з яких є мовчання, говоріння й спів. Розкрито ціложиттєве значення гармонійного дошкільного і шкільного періодів навчання у взаємозв’язках із соціально зумовленими шкідливостями, виникненням узалежнень та оберненої самореалізації дітей і підлітків, небезпечної для їхнього здоров’ і суспільного співжиття.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
3.
|
Вашуленко, О.
Мовленнєва складова у структурі читацької компетентності молодшого школяра [Текст] / Оксана Вашуленко // Початкова школа. - 2011. - № 12. - С. 16-21. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання читання
Кл.слова (ненормовані):
читацька компетентність -- складові читацької компетентності -- мовленнєва складова -- мовленнєві уміння і навички -- види мовленнєвої діяльності -- слухання (аудіювання) -- говоріння -- читання
Анотація: У статті розглядається проблема формування мовленнєвої складової читацької компетентності молодшого школяра, розглядаються види мовленнєвої діяльності на уроках літературного читання, окреслюються напрями цієї роботи.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
4.
|
Вишник, О.
Розвиток мовлення учнів 1-2 класів на засадах взаємодії різних видів мовленнєвої діяльності [Текст] / Олена Вишник // Початкова школа. - 2011. - № 5. - С. 6-8. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
аудіювання -- говоріння -- читання -- письмо -- дидактичні вправи
Анотація: Запропоновано комплекс вправ, який ґрунтується на принципі взаємодії різних видів мовленнєвої діяльності у процесі навчання рідної мови.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
5.
|
Вишник, Олена.
Розвиток умінь говоріння учнів 1-2 класів [Текст] / О. Вишник // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 5. - С. 17-19. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--культура мови
Кл.слова (ненормовані):
діяльність говоріння -- мовленнєві автоматизми -- вправи діалогічного та монологічного мовлення
Анотація: Стаття демонструє ретроспективний аналіз методичних літературних та практичних вправ у процесі розвитку мовленнєвих умінь говоріння, а вперспективі - успішно і творчо користуватися мовою.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
6.
|
Голуб, Ніна.
Типологія жанрів педагогічного морвлення [Текст] / Н. Голуб // Українська мова і література в школі. - 2008. - № 3. - С. 48-52. - Бібліогр.: 11назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення та викладання в вузі
Кл.слова (ненормовані):
жанри мовлення -- говоріння
Анотація: Проаналізовано наявні підходи до класифікації жанрів педагогічного мовлення
Знайти схожі
|
7.
|
Гудзик, І.
Аудіювання, говоріння і вільне письмо на уроці російської мови [Текст] : про хороброго зайця та істинні й хибні судження / І. Гудзик // Початкова школа. - 2005. - № 5. - С. 22-25.
Рубрики: Російська мова--Вивчення і викладання
Кл.слова (ненормовані):
навчання мови
Анотація: Стаття розповідає про урок російської мови, на якому роботу над прослуханим текстом пов'язано з обговоренням запитань до яких діти виявили жвавий інтерес: про правду, неправду страх та його подолання
Є примірники у відділах:
(24.06.2005р. Інв.3325 (1 прим.) - Б.ц.)
Знайти схожі
|
8.
| 81.2Укр-2
Г97
Гут, Н.
Дієслова говоріння в авторських ремарках роману Григорія Тютюнника "Вир" [Текст] / Н. Гут // Урок української. - 2008. - №5/6. - С. 29-30. - Зміст: "Вир"
ББК 81.2Укр-2 + 81.2Укр-3 + 83, ан-з т. + перс. пис.
Рубрики: Українська мова--Морфологія--Дієслово
Українська мова--Лексика--Тематична
Українські письменники--20 ст.
Літературознавство--Аналіз твору--Лексика
Анотація: Характеристика дієслівних лексем зазначеної тематики.
Дод.точки доступу:
Тютюнник Григорій Михайлович - український прозаїк, поет, 20 ст. \о нем\
Знайти схожі
|
9.
|
Гут, Н.
Дієслова говоріння в авторських ремарках роману Григорія Тютюнника "Вир" [Текст] / Н. Гут // Дивослово. - 2007. - № 6. - С. 39-41
Рубрики: Мовознавство--Лексико-семантична класифікація
Методика викладання української літератури--ТЮТЮННИК Г.--"Вир"
Анотація: Про різні класи дієслів, що вводять пряму мову. Зокрема, про дієслова говоріння й дієслова різних видів мовленнєвої діяльності.
Знайти схожі
|
10.
|
Донченко, Т.
Формування виразного говоріння і читання під час вивчення синтаксису і пунктуації [Текст] / Тамара Донченко // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 1. - С. 14-17.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Розвиток мовлення
Українська мова--Культура мовлення
Українська мова--Синтаксис--Методика
Кл.слова (ненормовані):
якості мовлення -- розвиток мовленнєвого слуху -- культура вимови -- інтонація -- виразне читання речень
Анотація: У статті викладено основні аспекти методики формування "гарного мовлення", яке містить не тільки правильність як відповідність мовлення мовним нормам, але й точність, логічність, чистоту, виразність, багатство, доречність. Зосереджено увагу на мовленнєвому розвитку учнів, у т. ч. з погляду формування комунікативно доцільного мовлення.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
11.
|
Казьміна, В. М..
Навчання учнів говоріння на основі ситуацій спілкування на середньому етапі [Текст] / В. М. Казьміна // Англійська мова та література. - 2016. - № 6. - С. 2-6. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Методика викладання англійської мови
Англійська мова--Комунікативна лінгвістика
Знайти схожі
|
12.
|
Міністерство освіти і науки України.
Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах з українською мовою навчання у 2008-2009 навчальному році [Текст] / Міністерство освіти і науки України // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2008. - № 7-8. - С. 6-18.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Законодавчі і директивні ма
Кл.слова (ненормовані):
аудіювання -- говоріння і письмо -- читання -- оцінювання
Анотація: Методичні рекомендації.
Знайти схожі
|
13.
|
Мельник, Євгеній Юрійович.
Візуальна презентація публіцистичних текстів як основа розробки дидактичного сценарію для навчання франкомовного говоріння та письма [Текст] / Євгеній Юрійович Мельник // Іноземні мови. - 2020. - № 2. - С. 14-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Методика навчання--Французька мова
Знайти схожі
|
14.
|
Методичні рекомендації щодо оформлення в класному журналі результатів навчальних досягнень з української мови учнів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - № 3. - С. 143-145.
Рубрики: Українська мова--Методика
Кл.слова (ненормовані):
тематичне, семестрове, річне, підсумкове оцінювання -- бал -- мовленєва діяльність -- аудіювання -- письмовий переказ -- твір -- діалог -- читання -- говоріння
Дескриптори: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА -- МОВОЗНАВСТВО -- МОВИ СВІТУ -- УКРАЇНСЬКА МОВА
Анотація: Дані методичні рекомендації для оцінювання всіх видів мовленєвої діяльності учнів
Є примірники у відділах:
(01.09.2006р. (1 прим.) - Б.ц.) - вільні 1
Знайти схожі
|
15.
|
Підручник, який навчить п`ятикласників любити українську мову, краще розуміти красу навколишнього світу і бути щасливими людьми [Текст] // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2005. - № 1. - С. 58-59.
Рец. на "Рідна мова" для 5 кл. / О. Глазова, Ю. Кузнецов ; Вид. "Освіта України"
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання
Кл.слова (ненормовані):
аудіювання -- читання -- говоріння -- мовлення
Дескриптори: УКРАЇНСЬКА МОВА,МЕТОДИКА
Анотація: Про підручник нового типу
Є примірники у відділах:
(21.03.2005р. Інв.1106 (1 прим.) - Б.ц.)
Знайти схожі
|
16.
|
Петрук, Оксана
Розвиток мовленнєвих умінь учнів 1 класу знз із румунською/молдавською мовами навчання у процесі засвоєння тем особистісної сфери [Текст] / Оксана Петрук // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 2. - С. 33-37.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва діяльність -- мовленнєві вміння -- аудіювання -- говоріння -- аудіювання -- говоріння -- особистісна сфера
Анотація: У статті пропонуються розробки уроків усного українського мовлення, пов'язані з особистісною сферою мовленнєвої діяльності. Особлива увага звертається на формування частково-мовленнєвих і мовленнєвих умінь учнів із національними мовами навчання.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
17.
|
Повхан, Катерина.
Особливості формування усного українського мовлення учнів першого класу шкіл національних меншин України [Текст] / К. Повхан // Українська мова і література в школі. - 2008. - № 7/8. - С. 46-49.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання у школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
початкове навчання -- мовлення -- говоріння -- аудіювання
Анотація: Формування початкових навичок українського мовлення учнів першого класу у школах національних меншин.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
18.
|
Рязанова, О.
Естетика слова / О. Рязанова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 2. - С. 50-51
Рубрики: Українська мова--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
естетика -- естетичний -- слово -- мовлення -- аудіювання -- говоріння -- читання -- письмо
Анотація: В статті автор розкриває особливості роботи над естетикою слова на уроках зв'язного мовлення.
Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах:
(22.02.2012р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
19.
|
Українська мова. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання [Текст] / Н. В. Бондаренко, С. О. Караман, А. В. Ярмолюк, В. Л. Кононено, О. В. Савченко // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 46-61
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчальні програми
Кл.слова (ненормовані):
програма з української мови -- мовленнєва змістова лінія -- аудіювання -- читання -- говоріння -- письмо -- мовна змісова лінія -- синтксис -- пунктуація -- елементи стилістики -- фонетика -- орфоепія -- графіка -- орфографія -- лексикологія -- фразеологія
Анотація: Подана програма з української мови для 5-9 класів для загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
20.
|
Українська мова. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (Програму затверджено Міністерством освіти, науки, молоді та спорту) [Текст] // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 1. - С. 32-54
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчальна програма
Кл.слова (ненормовані):
комунікативна компетентність -- мовленнєва компетентність -- мовленнєва змістова лінія -- міжпредметні зв'язки -- читання мовчки -- говоріння
Анотація: Програма з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання розробленою на основі Закону України " Про загальну середню освіту" й нового Державного стандарту базової й повної загальної середньої освіти.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Книги
Стандартний