Головна
Місце
зберігання
примірників

Бази даних


Систематична картотека статей- результати пошуку

Вид пошуку
Книги
БД Авторефератів
Краєзнавча картотека
Конференції і вісники
Фонд відділу рідкісних та цінних книг
Систематична картотека статей
Фонд Австрійської бібліотеки
Праці викладачів ЧНУ
Періодика
SPRINGER книги (2017)
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=проблемно-тематичний аналіз<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Бондаренко, Ю. І.
    Концептуально-образний аналіз літературногог твору в школі / Ю. І. Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 11. - С. 11-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
концептуально-образний аналіз -- пообразний аналіз -- проблемно-тематичний аналіз -- індивідуальна характеристика -- групова характеристика -- порівняльна характеристика -- компетентності -- система уроків
Анотація: У статті розкриті теоретичні основи концептуально-образного аналізу літературного твору, вироблено алгоритм його проведення і систему необхідних компетентностей, здійснено опис застосування на матеріалі конкретних творів, продемонстровано відповідне планування тематики уроків, психологічно обґрунтована діяльність школярів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
2.


    Хроменко, І.
    Комбінований тип аналізу художнього твору [Текст] : заняття № 4 / Ірина Хроменко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 7/8. - С. 28-35.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання
   Зарубіжна література--Урок
   Літературознавство--Аналіз художнього твору
Кл.слова (ненормовані):
технологія проблемного навчання -- проблемно-тематичний аналіз -- пообразний аналіз -- пошукова робота -- Ф. Кафка (2 уроки)
Анотація: У статті розглянуто такий вид аналізу художнього твору, як комбінований. Четверте заняття з тренінгу для учителів-словесників містить методику даного виду аналізу на прикладах двох уроків за твором Ф. Кафки "Перевтілення".


Дод.точки доступу:
Кафка, Франц (австрійський письменник ; 1883-1924) \про нього\; Гомер (легендарний давньогрецький поет, який вважається автором «Іліади» та «Одіссеї» ; VІІІ ст. до н.е.) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
Статистика звернень