Наукова бібліотека Чернівецького національного університету

Головна

Місце
зберігання
примірників

Бази даних

Систематична картотека статей- результати пошуку

Вид пошуку

Книги

БД Авторефератів

Краєзнавча картотека

Конференції і вісники

Фонд відділу рідкісних та цінних книг

Систематична картотека статей

Фонд Австрійської бібліотеки

Праці викладачів ЧНУ

Періодика

SPRINGER книги (2017)

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

БД Авторефератів (2)

Конференції і вісники (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Кравченко, Юрій@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

    Кравченко, Юрій.
    Українознавство у системі роботи вчителя природничо-математичних дисциплін [Текст] / Ю. Кравченко // Освіта і управління. - 2012. - № 1. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (8 назв.)
Рубрики: Навчально-виховне середовище
   Міжпредметна інтеграція
   Навчальний проект--Українознавчий аспект
Анотація: У статті розглянуто шляхи впровадження діяльнісного українознавчого підходу до викладання шкільного курсу природничо-математичних дисциплін. Автор акцентує увагу на прикладному характері українознавства, пропонує систему інтегративного його використання з метою створення єдиного навчально-виховного середовища, у якому дитина формується й розвивається як невід'ємна частина української нації.

Знайти схожі

Кравченко, Юрій.
Митниця на службі державі [Текст] / Ю. Кравченко // Політика і час. - 1995. - № 6. - С. 9-12
Рубрики: Митна служба України--Задачі

Знайти схожі

    Кравченко, Юрій.
    Концепція раціонального структурування знань у системі дистанційного навчання / Ю. Кравченко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 4/5. - С. 76-86. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Дистанційне навчання
   Педтехнології--Дистанційне навчання
Кл.слова (ненормовані):
дистанційне навчання -- система дистанційного навчання -- інформаційний ресурс
Анотація: Автор доводить, що розвиток дистанційного навчання є об’єктивною тенденцією впровадження інформаційних технологій в усі сфери людської діяльності. Запропонована нова концепція найбільш повного використання інформаційного ресурсу у системі дистанційного навчання, заснована на ідеї структурування знань, з урахуванням того, що знання, на відміну від даних, самі породжують знання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі