Казарян, Ірина. Моніторинг сформованості екологічного мислення учнів 8 класу [Текст] / Ірина Казарян, Наталія Титаренко // Біологія і хімія в школі. - 2011. - № 6. - С. 4-7 Рубрики: Екологічне виховання Екологічна освіта--Школярі Кл.слова (ненормовані): Екологічне мислення Анотація: Автор наполягає на необхідності дослідження рівня сформованості екологічної грамотності учнів 8 класів. В результаті у дослідженні взяли участь 3 724 учні зі 180 ЗНЗ десяти районів м. Києва. Дод.точки доступу: Титаренко, Наталія |
Дзюбінська, О. В. Урок на тему "Геоекологічна ситуація в Україні", 8 клас [Текст] / О. В. Дзюбінська // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 4. - С. 20-21. Рубрики: Екологія--Урок Кл.слова (ненормовані): розробка уроку -- вивчення нового матеріалу -- екологічне мислення -- екологічна культура Анотація: Урок проводиться для формування в учнів уявлення про зміни компонентів природи під впливом господарської діяльності людини, розвитку критичного мислення учнів, підвищення екологічної культури. Подано розробку уроку. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Канчура, Євгенія. Фентезі: оновлення погляду на світ і шлях до себе [Текст] / Євгенія Канчура // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2017. - № 6. - С. 47-52. - Бібліогр. 25 назв Рубрики: Літературні роди, види і жанри--Фентезі Кл.слова (ненормовані): метажанр -- міфопоетика -- індивідуація -- антропоцентризм -- екологічне мислення Анотація: Розглянуто рецепцію творів, написаних у метажанрі фентезі, наведено причини їхньої популярності, окреслено витоки цього метажанру. Серед його особливостей надважливим є фентезійне одивнення, що дає можливість подивитися на світ новими очима, а також пройти разом із героєм шлях власного самоусвідомлення. Фентезі збагачує уяву, відточує критичне мислення, розширює горизонти можливостей юного читача, позитивно впливає на його емоційний стан. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |