Мірошниченко, Л. Шляхи аналізу художнього тексту: класифікація, стисла характеристика [Текст] / Л.Мірошниченко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2001. - № 5. - С. 15-19 Рубрики: Методика викладання літератури--Аналіз творів Літературознавство--Художній твір |
Гладишев, В. Художній твір - естетична матеріалізація духовного життя автора [Текст] : про необхідність його вивчення в біографічному контексті / В. Гладишев // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 5. - С. 47-49. - Бібліогр.: 3 назв. Рубрики: Літературознавство--Художній твір Зарубіжна література--Методика викладання |
Ісаєва, О. Концептуальні основи аналізу художнього тексту в школі [Текст] : про герменевтичну спрямованість цього аналізу / О. Ісаєва // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 6. - С. 2-5. - Бібліогр.: 24 назв. Рубрики: Літературознавство--Художній твір Герменевтика--Текст |
Шалагінова, Б. Науковий та "шкільний" аналізи художнього тексту [Текст] / Б. Шалагінова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 6. - С. 6-9 Рубрики: Літературознавство--Художній твір |
Моклиця, М. Методи аналізу художнього тексту в сучасному літературознавстві [Текст] / М. Моклиця // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 6. - С. 10-11 Рубрики: Літературознавство--Художній твір |
Мірошникова, Н. Найуживаніші літературознавчі методи аналізу художнього твору [Текст] : стисла характеристика / Н. Мірошникова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 6. - С. 11-13 Рубрики: Літературознавство--Художній твір |
Бабенко, К. Взаємозв'язок видів та шляхів художнього аналізу в шкільній практиці [Текст] / К. Бабенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 6. - С. 14-16. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Літературознавство--Художній твір |
Мірошниченко, Л. "Слідом за автором", пообразний, проблемно-тематичний шляхи аналізів [Текст] / Л. Мірошниченко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 6. - С. 24-28 Рубрики: Літературознавство--Художній твір Аналіз художнього тексту |
Богдан, Л. Біографічний аналіз [Текст] / Л. Богдан // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 6. - С. 30-31 Рубрики: Аналіз художнього тексту--Біографічний Літературознавство--Художній твір |
Гладишев, В. В. Художній твір у літературознавчому контексті [Текст] : про наукові засади вивчення літератури в школі / В.В. Гладишев // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 11. - С. 54-58. - Бібліогр.: 20 назв. Рубрики: Літературознавство--Художній твір Уроки літератури--Художній твір |
Мацапура, В. Розкривати секрети художньої мастерності поета [Текст] : проблеми теорії та практики аналізу ліричного тексту / В. Мацапура // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2006. - № 1. - С. 11-16. - Бібліогр.: с.16 Рубрики: Переклад художній--ВИВЧЕННЯ В ШКОЛІ Твір--Літературний--Аналіз Літературознавство--Художній твір Кл.слова (ненормовані): сугестивна поезія -- лірика автопсихологічна |
Гладишев, В. Літературний твір у культурологічному контексті [Текст] / В. Гладишев // Зарубіжна література в школах України. - 2006. - № 6. - С. 8-14. - Бібліогр.: С. 14 Рубрики: Літературознавство--Художній твір Взаємозв'язки літератур Мистецтво та література Зарубіжна література--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): художня культура |
А 437 Новіцька, Л. В. Семантико-структурна класифікація бібліонімів Михайла Стельмаха [Текст] / Л. В. Новіцька // Актуальні проблеми української лінгвістики: теорія і практика : [зб. наук. пр.]. - К., 2008. - Вип. 16. - С. 129-137. - Бібліогр. : с. 137.
Літературознавство--Художній твір Кл.слова (ненормовані): Власна назва -- Заголовок -- Бібліонім Дод.точки доступу: Стельмах, Михайло Панасович (1912-1983 рр.) \о нем\ Є примірники у відділах: 1 Інв.А 413283 - Б.ц. (вільний) |
Бандровська, Ольга. Адаптація художнього твору в культурологічній перспективі [Текст] / Ольга Бандровська // Слово і час. - 2012. - № 6. - С. 3-9. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Літературознавство--Художній твір Кл.слова (ненормовані): художня література -- культура -- сучасність -- інформація -- читач Анотація: Мета статті - проблематизація сутності і змісту адаптацій у сучасному культурному просторі. Показано, що специфіка адаптацій є відповіддю на цивілізаційні інформаційні виклики й потребує широкої дискусії в різних площинах, насамперед естетичної вартості й естетичної освіти людини. |
Чух, Г. Фанфіки: молодіжна субкультура чи початок штурму літературного Евересту? [Текст] / Ганна Чух // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 10. - С. 42-44. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Літературознавство--Художній твір Література світова--Образи, теми, сюжети Українська література--Розвиток мовлення Кл.слова (ненормовані): фанфікшн -- літературна творчість -- етапи роботи над фанфіком -- подвійне життя творів мистецтва Анотація: У статті розкрито суть поняття "fun fiction" (фанфікшн, фанфік) як особливого явища у літературній творчості. Запропоновано методи та прийоми використання фанфіка як виду творчої діяльності на уроках української літератури. Надано уривок з творчої роботи учениці під назвою "Фанфікшн: подвійне життя творів мистецтва". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Оляндер, Луїза. Методолгія пізнання літературного твору [Текст] : рецензія / Луїза Оляндер // Слово і час. - 2014. - № 9. - С. 120-122 : ілюстр. Рец. на кн. : Астрахан Наталія. Буття літературного твору: аналітичне та інтерпретаційне моделювання / Наталія Астрахан. - К. : Академвидав, 2014. - 432 с. Рубрики: Літературознавство--Художній твір Кл.слова (ненормовані): літературне пізнання -- інтерпретація -- синтез -- структура Анотація: Стаття є рецензією на літературознавчу монографію, присвячену аналізові моделювання художнього твору та його буття. |