Наукова бібліотека Чернівецького національного університету

Головна

Місце
зберігання
примірників

Бази даних

Систематична картотека статей- результати пошуку

Вид пошуку

Книги

БД Авторефератів

Краєзнавча картотека

Конференції і вісники

Фонд відділу рідкісних та цінних книг

Систематична картотека статей

Фонд Австрійської бібліотеки

Праці викладачів ЧНУ

Періодика

SPRINGER книги (2017)

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Книги (221)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Письменники російські, 19 ст.<.>

Загальна кількість знайдених документів : 177
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Новиков, Владимир.
Пушкин. Фрагменты из новой книги [Текст] / Владимир Новиков // Всесвітня література в сучасній школі. - 2014. - № 6. - С. 25-31
Рубрики: Письменники російські, 19 ст.

Дод.точки доступу:
Пушкін, Олександр Сергійович (1799-1837)

Знайти схожі

    Пашкурна, Олена.
    Михайло Лермонтов. "Герой нашого часу". Особливості жанру і композиції та їхня роль у розкритті ідейно-художнього задуму роману. Урок світової літератури. 9 клас [Текст] / Олена Пашкурна // Всесвітня література в сучасній школі. - 2014. - № 5. - С. 41-45 : мал. - Зміст: Герой нашого часу
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Письменники російські, 19 ст.
Анотація: Мета уроку по вивченню романа Михайла Лермонтова "Герой нашого часу" розкрити іідейно-тематичний зміст роману, висвітлити історію його написання, розширити знання учнів про композицію художнього твору, поглибити знання про жанр роману та його жанрові форми, дати поняття про морально-психологічний роман.

Дод.точки доступу:
Лермонтов, Михайло Юрійович-письменник російський 19 ст. \про твір\

Знайти схожі

    Курилець, Марія.
    Акварелі долі. За творами Адама Міцкевича й Олександра Пушкіна. Літературно-музична постановка. 9 клас [Текст] / Марія Курилець // Всесвітня література в сучасній школі. - 2014. - № 6. - С. 43-47
Рубрики: Позакласна робота--Світова література
   Сценарії--Літературні
   Письменники російські, 19 ст.
   Письменники польські, 19 ст.

Дод.точки доступу:
Пушкін, Олександр Сергійович (1799-1837) \про нього\; Міцкевич, Адам-поет польський 19 ст. \про нього\

Знайти схожі

Демиденко, В. В.
Штрихи до портрета поета: яким же був насправді Михайло Лермантов? [Текст] / В. В. Демиденко, О. Л. Бондаренко // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 10. - С. 16-17 : портр.
Рубрики: Письменники російські, 19 ст.
Анотація: Побутує думка, що М.Лермантов мав зарозумілий, складний характер, погано вживався з людьми, і це частково стало причиною його ранньої загибелі. Яким же він був насправді? Автори статті спробували знайти відповідь, спираючись на спогади сучасників поета.

Дод.точки доступу:
Бондаренко , О. Л.; Лермонтов, Михайло Юрійович (1814-1841) \про нього\

Знайти схожі

    Дунаев, Михаил.
    Преступление и наказание Родиона Раскольникова [Текст] / Михаил Дунаев // Всесвітня література в сучасній школі. - 2014. - № 11. - С. 58-63. - Зміст: "Преступление и наказание"
Рубрики: Аналіз художніх творів
   Письменники російські, 19 ст.
   Літературознавці російські, 20 ст.
Анотація: Литературоведческое исследование известного российского ученого филолога и богослова Михаила Дунаева образа Радиона Раскольникова по роману Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание".

Дод.точки доступу:
Достоєвський, Федір Михайлович (1821-1881) \про твір\; Дунаєв, Михайло (радянський і російський літературознавець, доктор богословія, доктор філологічних наук (1945-2008)) \про нього\

Знайти схожі

    Дамы сердца Оноре де Бальзака [Текст] // Всесвітня література в сучасній школі. - 2014. - № 5. - С. 11-15 : фото
Рубрики: Письменники російські, 19 ст.
   Жінки в житті видатних людей--Письменники

Дод.точки доступу:
Бальзак Оноре-письменник французький, 19 ст. \про нього\

Знайти схожі

    Гузь , О. А.
    Психологическая глубина и противоречивость образа Анны Карениной [Текст] / О. А. Гузь // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 5. - С. 18-25. - Зміст: "Анна Каренина"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Теми і образи в світовій літературі--Жіночі образи
   Письменники російські, 19 ст.
Анотація: Цель предлагаемого урока осуществить аналитическое исследование образа Анны Карениной, раскрыть его психологическую глубину и противоречивость. Попытаться найти ключ к пониманию противоречивости образа, ответив на один из главных вопросов романа: виновати ли Анна?

Дод.точки доступу:
Толстой, Лев Миколайович (1828-1910) \про твір\

Знайти схожі

    Афпнащенко, Л.
    "Незаконная любвь" Анны Карениной. Конспект уроков [Текст] / Л. Афпнащенко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 5. - С. 15-17. - Зміст: "Анна Каренина"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Теми і образи в світовій літературі--Жіночі образи
   Письменники російські, 19 ст.

Дод.точки доступу:
Толстой, Лев Миколайович (1828-1910) \про твір\

Знайти схожі

    Пронкевич, Олександр.
    Чотири смерті Анни Кареніної: кохання-пристрасть крізь призму кінематографа [Текст] / Олександр Пронкевич // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 5. - С. 26-29. - Зміст: "Анна Каренина"
Рубрики: Світова література--Вивчення в школі--Аналіз творів
   Письменники російські, 19 ст.
Анотація: Роман Л. Толстого "Анна Кареніна" користується особливою популярністю серед кінематографістів. За мотивами цього твору знято до 25 фільмів. Публікація, що подається пропонує вчителям і учням порівняти версії самогубства Анни Кареніної, створені різними режисерами, як з текстом Толстого, так і між собою. Виявлені в такий спосіб розбіжності будуть використані для того, щоб іще раз повернути глядача-читача до роману.

Дод.точки доступу:
Толстой, Лев Миколайович (1828-1910) \про твір\

Знайти схожі

10.

Барабаш , Юрій.
Чому Гоголь писав російською? [Текст] / Юрій Барабаш // Всесвітня література в сучасній школі. - 2014. - № 4. - С. 56-61
Рубрики: Письменники російські, 19 ст.

Дод.точки доступу:
Гоголь, Микола Васильович (1809-1852) \про нього\

Знайти схожі

11.

    Андронік, Лариса.
    Образ " Маленької людини" за оповіданнями Миколи Гоголя "Шинель" та Антона Чехова "Скрипка Ротшильда". Урок світової літератури, 9 клас [Текст] / Лариса Андронік // Всесвітня література в сучасній школі. - 2014. - № 4. - С. 51-56. - Зміст: "Шинель" ; "Скрипка Ротшильда"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Письменники російські українського походження, 19 ст.
   Письменники російські, 19 ст.
   Теми і образи в російській літературі--Образ "маленької людини"

Дод.точки доступу:
Гоголь, Микола Васильович (1809-1852) \про твір\; Чехов, Антон Павлович (1860-1904) \про твір\

Знайти схожі

12.

    Рябуха, Н. В.
    Хто високо літає, той низько сідає (проблема хвастощів у казці Всеволода Гаршина "Жаба-мандрівниця") [Текст] / Н. В. Рябуха // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 7-8. - С. 82-84. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: "Жаба-мандрівниця"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків--Казки
   Письменники російські, 19 ст.
Анотація: План-конспект уроку світової літератури за казкою Всеволода Гаршина "Жаба-мандрівниця". Мета уроку: ознайомити учнів з особистістю письменника; проаналізувати казку, закцентувавши увагу на проблемі хвастощів та особливостях її художнього втілення; схарактеризувати головну героїню, оцінити її вчинки та риси характеру; сприяти формуванню моральних цінностей учнів.

Дод.точки доступу:
Гаршин, Всеволод Михайлович (1855-1888) \про твір\
Є примірники у відділах:
(22.09.2015р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

13.

    Козаченко, О. В.
    Звідки лунає музика? ("Містечко в табакерці" В.Ф.Одоєвського як науково-пізнавальна казка) [Текст] / О. В. Козаченко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 7-8. - С. 79-80. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: "Містечко в табакерці"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків--Казки
   Письменники російські, 19 ст.
Анотація: План-конспект уроку світової літератури за казкою В.Ф.Одоєвського "Містечко в табакерці".

Дод.точки доступу:
Одоєвський, Володимир Федорович (1803-1869) \про твір\
Є примірники у відділах:
(22.09.2015р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

14.

    Жалай, Юлія.
    "Що знаєш ти про мій біль, і що я знаю про твій..." [Текст] : за новелою Франца Кафки "Перевтілення" та казкою Сергія Аксакова "Червона квіточка". Урок зарубіжної літератури, 11 клас / Юлія Жалай // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 9. - С. 32-36 : фото. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Перевтілення ; Червона квіточка
Рубрики: Письменники австрійські, 19-20 ст.
   Письменники російські, 19 ст.
   Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Світова література--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
рольова гра -- компаративний аналіз
Анотація: Розробка уроку зарубіжної літератури, мета якого розглянути особливості творчості Ф.Кафки та С. Аксакова, манеру письменників, промоделювати світ авторів, втілених у творах; ознайомитись з елементами корпоративного аналізу художніх творів.

Дод.точки доступу:
Кафка, Франц (австрійський письменник ; 1883-1924) \про твір\; Аксаков, Сергій Тимофійович (1791-1859) \про твір\

Знайти схожі

15.

    Меньшенина, Жанна.
    "Разрешение крови по совести" [Текст] : По роману Федора Достоевского "Преступление и наказание". Урок зарубежной литературы, 10 класс / Жанна Меньшенина, Евгения Умникова // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 11. - С. 24-27. - Зміст: "Преступление и наказание"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Письменники російські, 19 ст.
Анотація: Предложена разработка урока по роману Ф.Достоевского "Преступление и наказание", цель которого подвести учащихся к пониманию философского смысла романа, показать противоречие между гуманизмом и "наполеонизмом" Раскольникова, продолжить внимательное обращение со словом Достоевского.

Дод.точки доступу:
Умникова, Евгения; Достоєвський, Федір Михайлович (1821-1881) \про твір\

Знайти схожі

16.

    Жалай, Юлія.
    Федір Достоєвський. "Злочин і кара" [Текст] : Поліфонізм роману, його філософські, соціальні, психологічні й морально-етичні ідеї. Спарений урок зарубіжної літератури, 10 клас / Юлія Жалай // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 11. - С. 19-23 : іл. - Зміст: Злочин і кара
Рубрики: Письменники російські, 19 ст.
   Уроки світової літератури--Розробки уроків
Анотація: Розробка уроку за романом Ф.Достоєвського "Злочин і кара", мета якого ознайомити учнів з історією написання роману; поглибити знання про новаторство Ф.Достоєвського у реалістичній літературі; акцентувати увагу на значному філософському та етичному потенціалі роману, розвивати навички аналізу художнього твору (співчуття до знедолених та ображених, розвінчання теорії агресивного індивідуалізму).

Дод.точки доступу:
Достоєвський, Федір Михайлович (1821-1881) \про твір\

Знайти схожі

17.

    Євілевич, Наталія.
    Михайло Лермонтов. "Герой нашого часу" [Текст] : Особливості композиції та її роль у розкритті ідейно-художнього задуму роману. Конкурсний урок, 9 клас / Наталія Євілевич // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 4. - С. 38-40 : іл. - Зміст: Герой нашого часу
Рубрики: Письменники російські, 19 ст.
   Уроки світової літератури--Форми проведення--Конкурси
   Російська література--Аналіз художніх творів
Анотація: Розробка конкурсного уроку за романом М.Лермонтова "Герой нашого часу", мета якого ознайомити учнів із суспільною атмосферою того часу, історією створення , особливістю композиції, виявити вплив середовища на формування характерів героїв, засвоїти поняття "морально-психологічний роман".

Дод.точки доступу:
Лермонтов, Михайло Юрійович (1814-1841) \про твір\
Є примірники у відділах:
(22.09.2015р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

18.

Ткаченко, Л. В.
Трагічна дуель М.Лермантова з М.Мартиновим: сучасний погляд [Текст] / Л. В. Ткаченко // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 10. - С. 18-19
Рубрики: Письменники російські, 19 ст.
Анотація: Обставини дуелі Михайла Лермантова - одна з найбільш таємничих сторінок в історії російської культури. До цього часу немає достовірних фактів того, як усе відбулося насправді. Навіть свідчення сучасників поета багато в чому суперечливі. Саме про них та листи-відгуки сучасників поета на його трагічну смерть і йдеться в статті.

Дод.точки доступу:
Лермонтов, Михайло Юрійович (1814-1841) \про нього\

Знайти схожі

19.

    Завгородня, Л. І.
    Михайло Лермантов та Варвара Лопухіна: "Я вас никак забыть не мог..." [Текст] / Л. І. Завгородня // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 10. - С. 17-18 : портр.
Рубрики: Письменники російські, 19 ст.
   Жінки в житті видатних людей--Письменники російські, 19 ст.
   Кохання в житті письменників
Анотація: Про історію взаємин Михайла Лермантова та Варвари Лопухіної.

Дод.точки доступу:
Лермонтов, Михайло Юрійович (1814-1841) \про нього\; Лопухіна, Варвара Олександрівна \про неї\

Знайти схожі

20.

    Кашуба, Євдокія.
    На землі чи на небі [Текст] : За оповіданнями Федора Достоєвського "Хлопчик у Христа на ялинці" та Марка Черемшини "Сльоза". Урок позакласного читання, 6 клас / Євдокія Кашуба // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 1. - С. 33-37 : іл. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: "Сльоза" ; "Хлопчик у Христа на ялинці"
Рубрики: Письменники російські, 19 ст.
   Письменники українські, 19-20 ст.
   Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок- зіставлення
   Світова література--Методика викладання
   Позакласне читання--Світова література
Кл.слова (ненормовані):
порівняльний аналіз -- урок-роздум
Анотація: Урок-роздум , урок-зіставлення за творами Ф.Достоєвського "Хлопчик у Христа на ялинці" та М.Черемшини "Сльоза" , мета якого формувати ключові компетентності: громадянську, загальнокультурну, здоров’язбережувальну, комунікативну; формувати навички порівняльного аналізу творів, розвивати творче мислення, виховувати людяність, віру в щасливе життя.

Дод.точки доступу:
Достоєвський, Федір Михайлович (1821-1881) \про твір\; Черемшина, Марко (український письменник ; 1874-1927) \про твір\

Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120