Пошуковий запит: <.>K=пам’ять<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 73
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Скобельська, О. І.
Використання методики ейдотехніки на уроках зарубіжної літератуои [Текст] / О.І. Скобельська // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 2. - С. 50-51
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання--Ейдотехніка
Пам’ять--Ейдотехніка
Ейдетика
Кл.слова (ненормовані):
Запам’ятовування
Анотація: В статті розглядаються: методи "Школи Ейдетики": Метод невербпальних асоціацій, метод Цицерона, метод Аткінсона,метод запам’ятовування цифр та чисел, метод поєднання вербального апарату з роботою уяви, метод парадоксальних перетворень. Всі названі методи розглядаються в аспекті їх використання на уроках зарубіжної літератури
Знайти схожі
|
2.
|
Заика, Е. В.
Память: ее развитие и совершенствование [Текст] / Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 8. - С. 39-44
Рубрики: Пам’ять--Розвиток
Педагогічна психологія--Пам’ять
Анотація: В первой части статьи предлагаются практические упражнения, рекомендованные детям, которые постоянно испытывают трудности по запоминанию и воспроизведению учебного материала. Во второй части, теоретической, проводится исследование с целью получения данных о том, как обеспечить себе более высокий уровень запоминания материала.
Знайти схожі
|
3.
|
Топузов, О.
Розвиток розумових здібностей школяра на уроках географії [Текст] / О. Топузов // Рідна школа. - 2007. - № 1. - С. 60-63. - Бібліогр.: 4 назв.
Рубрики: Методика викладання географії
Кл.слова (ненормовані):
МИСЛЕННЯ -- ПАМ’ЯТЬ -- СПРИЙНЯТТЯ
Анотація: Розвиток розумових здібностей і самостійність мислення лежать в основі розумової діяльності школяра.
Знайти схожі
|
4.
|
Міщенко, Ніна.
Не канули б у лету... [Текст] / Н. Міщенко // Науковий світ. - 2007. - № 3. - С. 26 - 27. : фото
Рубрики: Пам’ять--Психічні стани і явища
Кл.слова (ненормовані):
Ейдетизм
Анотація: Про гігантські резерви людської пам’яті. Методи запам’ятовування. Аутотренінги, спеціальне тренування з релаксаціями.
Знайти схожі
|
5.
|
Агеева, А. Л.
Память и мышление старшеклассников : возрастные и гендерные особенности [Текст] / А.Л. Агеева, Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2008. - № 1. - С. 9-13 : граф. - Бібліогр. : 5 назв.
Рубрики: Старшокласники--Мислення
Пам’ять старшокласників--Вікові і гендерні особливості
Анотація: О психологической методике, которая методом тестов способствует выявлению закономерностей развития познавательных способностей старшекласников. Именно психодиагностические данные позволяют обеспечить контроль за динамикой психического развития школьников.
Дод.точки доступу:
Заика, Е. В.
Знайти схожі
|
6.
|
Іванова, Олена.
Гендерні особливості запам’ятовування і відтворення текстів / Олена Іванова // Соціальна психологія. - 2008. - № 2. - С. 89-101. - Бібліогр.: 29 назв.
Рубрики: Пам’ять--Гендерний аспект
Анотація: У статті обговорюється проблема гендерних особливостей пам’яті. Представлено результати експериментального дослідження запам’ятовування текстів різних жанрів чоловіками й жінками з урахуванням їх гендерних ролей.
Знайти схожі
|
7.
|
Глобус 2 [Текст] // Науковий світ. - 2008. - № 4. - С. 16. - Зміст: Інтернет-парасолька ; Про стан довкілля треба знати все! ; Якщо на роботі нецікаво ; Де тонко - там швидше зростається ; Часник лікує ; Як формується пам’ять?
Знайти схожі
|
8.
|
Глобус 2 [Текст] / за матеріалами Інтернет-ресурсів підгот. В. Нечерда // Науковий світ. - 2008. - № 12. - С. 17. - Зміст: Плітки правлять світом ; Пам’ять коротка - життя довге ; Самотність - генетична
Знайти схожі
|
9.
|
Що допомагає поліпшити пам‘ять? // Пенсія. - 2008. - № 12. - С. 47
Рубрики: Пам’ять
Знайти схожі
|
10.
|
Допитливий кур’єр [Текст] // Науковий світ . - 2009. - № 11. - С. 9. - Зміст: М’який рис ; Високоякісний хліб ; Ефект алкоголю ; Кристалічна пам’ять
Знайти схожі
|
11.
| 061
В 488
Пустовіт, Світлана.
Мова історичної літератури як засіб формування і збереження історичної пам'яті народу (на матеріалі творів Д. Балашова) [Текст] / Світлана Пустовіт // Наукові записки [Вінницького держ. пед. ун-ту ім. Михайла Коцюбинського]. Серія : Філологія. - Вінниця, 2008. - Вип. 10, Т. 2. - С. 238-243. - Бібліогр.: с. 242.
Кл.слова (ненормовані):
Мова -- Історична література -- Історична пам’ять -- Історичний досвід народу
Є примірники у відділах:
1 Інв.В 71070 - Б.ц. (вільний)
Знайти схожі
|
12.
|
Глобус [Текст] // Науковий світ. - 2010. - № 2. - С. 12. - Зміст: Від "свинячого" грипу захищає нежить ; Солодка газована вода руйнує серце ; Кинути курити допоможе... баклажан ; Перегляд телевізора розвиває агресію ; Коляски інвалідизують дітей ; Запахи повертають пам’ять
Знайти схожі
|
13.
|
Марчук, Лариса.
"Архіви - це приспана пам’ять народу, торкнися - заб’є джерелом" [Текст] / Лариса Марчук // Віче. - 2010. - № 7. - С. 44-45
Рубрики: Архіви України--Рівненська область
Анотація: Про роботу Державного обласного архіву в Рівненській області.
Знайти схожі
|
14.
|
Подольський, А.
Українське суспільство і пам’ять про Голокост: наукові та освітні аспекти : до Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту / А. Подольський // Історія в сучасній школі. - 2012. - № 3. - С. 10-11
Рубрики: Історична освіта в школі--Позакласна робота
Кл.слова (ненормовані):
ГОЛОКОСТ
Анотація: У п’яте поспіль Український центр вивчення історії Голокосту ініціює та проводить круглий стіл з такою назвою, присвячений Міжнародному дню пам’яті жертв Голокосту. День 27 січня як день пам’яті визначено резолюцією ООН у листопаді 2005 р.
Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах:
(03.04.2012р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
15.
|
Ткаченко, Р. П.
Постать вченого у романах В. Домонтовича "Доктор Серафікус" і В. Набокова "Пнін": спільне і відмінне / Р. П. Ткаченко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 3. - С. 10-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Літературна критика, 20 ст.
Романи українські--Літературна критика, 20 ст.
Письменники українські діаспори--Персоналії, 20 ст.
Літературна критика--Українська література, 20 ст.
Російська література--Літературна критика, 20 ст.
Романи російські--Літературна критика, 20 ст.
Письменники російські діаспори--Персоналії, 20 ст.
Літературна критика--Російська література, 20 ст.
Кл.слова (ненормовані):
науковець -- історизм -- маргінал -- пам’ять -- персонажі -- порівняльний аналіз -- концепція людини
Анотація: Стаття є порівняльним аналізом центральних персонажів у романах В. Домонтовича "Доктор Серафікус" і В. Набокова "Пнін". В основу диференціації покладено концепцію людини, грунтовану на загальноосвітових філософсько-естетичних уявлення XX ст.
Дод.точки доступу:
Домонтович, Віктор Платонович (1894-1969) \о произв.\; Набоков, Володимир Володимирович (1899-1977) \о произв.\
Знайти схожі
|
16.
|
Шедяков, Володимир.
Ефективні технології соціального проектування: динаміка змін [Текст] / Володимир Шедяков // Віче. - 2012. - № 6. - С. 26-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Соціологія суспільства--Соціальне проектування
Соціальне управління--Модернізація
Кл.слова (ненормовані):
СОЦІАЛЬНА СИСТЕМА -- соціальний простір -- соціальна пам’ять -- ТРАНСФОРМАЦІЇ -- СОЦІАЛЬНИЙ РОЗВИТОК
Знайти схожі
|
17.
|
Грицук, Валентина.
Жива пам’ять про актора [Текст] / В. Грицук // Український театр. - 2012. - № 2. - С. 56
Рец. на кн. : Жежера В. Микола Яковченко : Пам’ятник невідомому актору / В. Жежера. - К. : Муз. Україна, 2011
Рубрики: Театри України--Київський академічний український театр імені Франка --Актори
Дод.точки доступу:
Яковченко, Микола \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
18.
|
Стокіпна, О. Л.
Хай не згасає пам’ять серця... [Текст] : конкурс виразного читання віршів, присвячених Великій Вітчизняній війні / О. Л. Стокіпна // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 12. - С. 25-27.
Рубрики: Виразне читання--Конкурси--Виховні заходи
Анотація: Стаття надає план проведення заходу по розвитку вміння учнів виразно читати вірші. Мета заходу - виховувати в учнів почуття патріотизму, гордості за людей своєї землі., що відстояли її незалежність і волю.
Знайти схожі
|
19.
|
Троян, Сергій.
Українсько-польські відносини крізь призму колективної пам’яті: від "Воєн пам’яті" - до порозуміння / С. Троян // Історія в сучасній школі : наук.-метод. журн. - 2012. - № 5. - С. 32-36. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Проблема створення "єдиного простору пам’яті" ; Компаративістика дискурсів пам’яті ; Ефект "воєн пам’яті" ; Спільний позитивний історичний досвід ; Діяльність національних інститутів пам’яті
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
пам’ять -- соціальна пам’ять -- політика пам’яті
Анотація: Системні трансформації протягом двох останніх десятиліть кардинально змінили підходи до вивчення і розуміння історичного минулого в країнах колишнього Радянського Союзу і соціалістичної Центрально-Східної Європи.Особливої актуальності набуло вивчення питань спільної історії держав і народів, формування колективної пам’яті. Не залишилася осторонь цих процесів і Україна з Польщею. Автор поставив за мету дослідити, яким чином доленосні сторінки спільного історичного минулого українського і польського народів упливають на характер, особливості, специфіку сучасної національної політики пам’яті і відповідно новітніх наукових дискурсів.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
20.
|
Вєдєнєєв, Дмитро.
Пам’ять про захисників вітчизни - джерело віри в майбутнє держави [Текст] : Роздуми напередодні 71-річниці початку Великої Вітчизняної війни / Дмитро Вєдєнєєв // Віче. - 2012. - № 11. - С. 16-18
Рубрики: Велика Вітчизняна війна--Історіофілософський аналіз
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Книги
Стандартний