Наукова бібліотека Чернівецького національного університету

Головна

Місце
зберігання
примірників

Бази даних

Систематична картотека статей- результати пошуку

Вид пошуку

Книги

БД Авторефератів

Краєзнавча картотека

Конференції і вісники

Фонд відділу рідкісних та цінних книг

Систематична картотека статей

Фонд Австрійської бібліотеки

Праці викладачів ЧНУ

Періодика

SPRINGER книги (2017)

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Російські письменники, 20 ст.<.>

Загальна кількість знайдених документів : 43
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-43

    Костенко, Ю. В.
    Резонанс. У математичному вимірі [Текст] : інтегрований урок з вивчення роману М.Булгакова "Майстер і Маргарита". 11 клас. / Ю.В. Костенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - № 1. - С. 32-34. - Зміст: "Майстер і Маргарита"
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Всесвітня література--Методика викладання
   Уроки літератури--Форми проведення--ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК

Дод.точки доступу:
Булгаков, Михайло Афанасійович (письменник російський) \про нього\

Знайти схожі

    Мігальчинська, В. М.
    "Механістична утопія" [Текст] : урок за твором Євгена Замятіна "Ми" / В.М. Мігальчинська // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 2. - С. 41-43. - Зміст: "Ми"
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Російська література--Методика викладання
   Жанри літератури--Антиутопія
Кл.слова (ненормовані):
антиутопія
Анотація: Мета: ознайомити учнів із сутністю антиутопії як літературного жанру, в основі якого - попередження суспільства про небезпеку духовної деградації та насильства на прикладі роману Замятіна "Ми" показати загрозу нівелювання особистості, коли з’являються скалічені та спотворені _ без пам°яті, без кохання, без думки люди,: сприяти вихованню духовно багатої , мислячої людини.

Знайти схожі

    Дроздовська, Т. В.
    Зроби диво, якщо можеш [Текст] : одноактова п’єса-мініатюра за феєрією О.Гріна "Пурпурові вітрила" / Т.В. Дроздовська // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 2. - С. 60-61. - Зміст: "Пурпурові вітрила"
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Російська література--Методика викладання

Дод.точки доступу:
Грін, Олександр-письменник \про нього\

Знайти схожі

    Дейна, М. К.
    "І все-таки почують голос мій..." [Текст] : урок з вивчення творчості Анни Ахматової / М.К. Дейна // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 4. - С. 15-24. - Зміст: "Реквієм" ; "Любовь" ; "Сіроокий король"
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Російська література--Методика викладання
   Уроки літератури--Форми проведення--Рольова гра
Анотація: В статті пропонуються рекомендації по проведенню уроків з метою вивчення життєвого і творчого шляху Анни Ахматової. Рекомендуються різноманітні форми проведення уроків ,зокрема, рольова гра

Дод.точки доступу:
Ахматова, Анна (поетеса) \про неї\

Знайти схожі

    Кірган, Л. М.
    Ми всі - частинки одного живого світу [Текст] : урок за поезією Сергія Єсеніна / Л.М. Кірган // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 4. - С. 40-42
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Російська література--Методика викладання
Анотація: Методичні рекомендації до проведення нестандартного уроку за поезією Сергія Єсеніна. Мета уроку розширити знання учнів про творчість Сергія Єсеніна - особливості його світобачення, особливості пейзажної лірики: викликати захоплення поезією С.Єсеніна,виховувати любов до природи, до рідної Батьківщини, вміння помічати красу навколішнього світу

Дод.точки доступу:
Єсенін, Сергій Олександрович \про нього\

Знайти схожі

    Боровик, Л. М.
    Вікторина "Чи знаєш ти Єсеніна? [Текст] / Л.М. Боровик // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 4. - С. 42-43
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Вікторини--Російська література
   Російська література--Методика викладання

Дод.точки доступу:
Єсенін, Сергій Олександрович \про нього\

Знайти схожі

    Приходько, В. І.
    Ми прийдем чесні і живі [Текст] : уроки до вивчення оповідання М Шолохова "Доля людини" / В.І. Приходько // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 4. - С. 44-47. - Зміст: "Доля людини"
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Російська література--Методика викладання
Анотація: В методичних рекомендаціях пропонуються матерали до трьох уроків по виаченню творчості Михайла Шолохова, зокрема, його оповідання "Доля людини".Мета першого: познайомити з життєвим і творчим шляхом М.Шолохова, вчити коментованому ,вдумливому читанню, визначити роль пейзажу й портрету у творі виховувати гуманні почуття, гордість за вчинки людини. Тема другого уроку "Образ Андрія Соколова" Третій урок висвітлює тему: "Композиція оповідання М.Шолохова "Доля людини".

Дод.точки доступу:
Шолохов, Михайло Олександрович -(Російський письменник) \про нього\

Знайти схожі

    Ніколаєва, Є. О.
    Рассказ Шолохова "Судьба человека" [Текст] : попытка филологического анализа / Є.О. Ніколаєва // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 4. - С. 47-49
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Російська література--Методика викладання

Дод.точки доступу:
Шолохов, Михайло Олександрович (Російський письменник) \про нього\

Знайти схожі

    Скобельская, О. И.
    Блистательная мистификация начала XX века: два лика Черубины де Габриак [Текст] : сценарий театрализованного вечера посвященного поэтическим играм эпохи "серебряного века" / О.И. Скобельская // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 4. - С. 66-72
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Срібне століття--Російська поезія
Анотація: Цель предлагаемого сценария подвести итоги изучения творчества поэтов серебряного века, вспомнить страницы поэзии и биографии известных русских поэтов начала XX века, открыть новое имя Черубины де Габриак и ввести учеников в сложный мир ее реальной и вымышленной жизни, дать понятие о "литературной мистификации", развивать интерес и любовь к русской поэзии.

Дод.точки доступу:
Дмитрієва, Єлизавета Іванівна \про неї\; Черубіна, де Габріак \про неї\; Гумільов, Микола (Російський поет) \про нього\; Волошин, Максиміліан (Російський поет) \про нього\

Знайти схожі

10.

Кравець, Віктор
Поезія та проза. Війна та мир [Текст] : (В.Некрасов та Р.Немировський) / Віктор Кравець // Слово і час. - 2001. - № 10. - С. 4-9 : портр
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.

Дод.точки доступу:
Некрасов, Віктор (Російський письменник) \про нього\

Знайти схожі

11.

    Савченко, Е. А.
    Личность поэта в преломлениях Жизни и Слова [Текст] / Е.А.Савченко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2001. - № 2. - С. 44-48
Рубрики: Методика викладання російської мови
   Російські письменники, 20 ст.

Дод.точки доступу:
Пастернак, Борис (російський письменник) \про нього\

Знайти схожі

12.

    Михайло Булгаков. "Майстер і Маргарита": у пошуках методичних варіантів [Текст] // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2001. - № 3. - С. 28-40
Рубрики: Методика викладання російської літератури
   Російські письменники, 20 ст.

Дод.точки доступу:
Булгаков, Михайло Афанасійович \про нього\

Знайти схожі

13.

Панкина, Елена.
Татьяна Устинова: "Happy end по полной программе!" [Текст] / Елена Панкина // Забава - Джой. - 2004. - 10 червня. - С. 1-2
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.

Дод.точки доступу:
Устинова Тетяна, письменник \про неї\

Знайти схожі

14.

    Поль, Д. В.
    Война в произведениях М.А.Шолохова ("Они сражались за Родину") и В.П.Астафьева ("Прокляты и убиты") [Текст] / Д.В. Поль // Литература в школе. - 2005. - № 2. - С. 14-18. - Зміст: Они сражались за Родину ; Прокляты и убиты
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Теми і образи в російській літературі--Військова тематика

Дод.точки доступу:
Шолохов, Михайло Олександрович (письменник) \про нього\; Астаф'єв, Віктор (письменник) \про нього\

Знайти схожі

15.

    Николенко, О. Н.
    Барокко и постмодернизм: диалог через века [Текст] : о лирике Иосифа Бродского / О.Н. Николенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 3. - С. 26-31. - Бібліогр.: 15 назв.
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Напрямки і стилі в російської літературі--Барокко
   Напрямки і стилі в російської літературі--ПОСТМОДЕРНІЗМ

Дод.точки доступу:
Бродський, Йосиф \про нього\

Знайти схожі

16.

    Лисак, Л. Ф.
    Романтика "бортового журналу" [Текст] : цикл уроків за феєрією О.Гріна "Пурпурові вітрила" / Л.Ф. Лисак // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 7. - С. 46-50. - Зміст: "Алые паруса" ; "Пурпурові вітрила"
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Російська література--Методика викладання

Дод.точки доступу:
Грін, Олександр \про нього\

Знайти схожі

17.

    Шулик, І. М.
    Не втрачайте коханих [Текст] : за оповіданням І.Буніна "Темні алеї" / І.М. Шулик // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 12. - С. 28. - Зміст: Темні алеї
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Російська література--Методика викладання
   Позанавчальна робота--Форми позакласних заходів--Інсценізації

Дод.точки доступу:
Бунін, Іван Олексійович (письменник російський) \про нього\

Знайти схожі

18.

    Фалева, С.
    Любовь, которую можно пожелать каждому [Текст] : "Большая стирка" с героями романа М.Булгакова "Мастер и Маргарита" / С. Фалева // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 12. - С. 45-47. - Зміст: Мастер и Маргарита
Рубрики: Російська література--Методика викладання--Позакласна робота
   Російські письменники, 20 ст.
   Позанавчальна робота--Форми позакласних заходів--Ток-шоу

Дод.точки доступу:
Булгаков, Афанасій \про нього\

Знайти схожі

19.

    Приходько, Л. І.
    Тремтлива музика в прозі Паустовського [Текст] : урок додаткового читання / Л.І. Приходько // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 5. - С. 50-52
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Музика і слово
   Російська література--Методика викладання
Анотація: Мета: познайомити учнів з особистістю російського письменника К.Паустовського, розкрити глибину гуманізму його оповідань "Старий кухар", "Кошик з ялиновими шишками" та "Скрипучі мостики", викликати захоплення роллю музики в людському житті, вчити творчо мислити дітей, вільно вести дискусію.

Дод.точки доступу:
Паустовський, Костянтин \про нього\

Знайти схожі

20.

    Дячок, Г. В.
    "Це не оповідання , а осяяння" [Текст] : конспект уроку з вивчення твору Буніна "Легке дихання" / Г.В. Дячок // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 6. - С. 39-41. - Зміст: "Легке дихання"
Рубрики: Російські письменники, 20 ст.
   Зарубіжна література--Методика викладання
Анотація: Мета уроку: познайомити учнів з особливостями творчості І Буніна та його оповіданням, формувати вміння цілісно сприймати художній твір, розвивати навички усного мовлення, логічне мислення, виховувати оптимістичний погляд на життя, впевненість в тому, що життя прекрасне.

Дод.точки доступу:
Бунін, Іван Олексійович (Російський письменник) \про нього\

Знайти схожі

1-20 21-40 41-43