Наукова бібліотека Чернівецького національного університету

Головна

Місце
зберігання
примірників

Бази даних

Систематична картотека статей- результати пошуку

Вид пошуку

Книги

БД Авторефератів

Краєзнавча картотека

Конференції і вісники

Фонд відділу рідкісних та цінних книг

Систематична картотека статей

Фонд Австрійської бібліотеки

Праці викладачів ЧНУ

Періодика

SPRINGER книги (2017)

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Конференції і вісники (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Вірна, Ж. П.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Вірна, Ж. П.
Актуально-потенційні закономірності прояву стилів мотиваційно-смислової регуляції професійної реалізації педагогів [Текст] / Ж.П. Вірна; С.Н. Зинченко // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - № 8. - С. 74-78 : граф. - Бібліогр.:9 назв.
Рубрики: Гуманізація освіти--Людський чинник--Вчителі--Дослідження

Знайти схожі

Вірна, Ж. П.
Освіта як автобіографічний факт особистості [Текст] / Ж.П. Вірна // Практична психологія та соціальна робота. - 2005. - № 11. - С. 68-72. - Бібліогр. : 9 назв.
Рубрики: Психологія особистості
Анотація: Освіта як необхідна стадія буття в цивілізованому сіспільстві не вичерпується предментними завданнями та інструментальними навичками Про ефективну професіоналізацію особистості на рівні отримання відповідної освіти можна говорити лише тоді, коли вона стає автобіографічним фактом.

Знайти схожі

    Вірна, Ж. П.
    Прогнозування життєвих перспектив в умовах психолого - педагогічого супроводу розвитку дітей загальноосвітньої школи [Текст] / Ж.П. Вірна, Т.К. Вінник, В.О. Ольхович // Практична психологія та соціальна робота. - 2006. - № 2. - С. 1-4. - Бібліогр. : 4 назв.
Рубрики: Загальноосвітні школи --Особистість учнів
   Особистість--Формування
   Особистість --Підлітки--Розвиток
Анотація: В статті теоретично обгрунтовані проблеми формування життєвих перспектив особистості учня ; експериментальному дослідженні проблеми засобами психолого-педагогічного супроводу на матеріалі порівня учнів, які навчаються в класах стандартного рівня навчальних вимог та класах з музично-естетичним ухилом.

Дод.точки доступу:
Вінник, Т.К.; Ольхович, В.О.

Знайти схожі

Вірна, Ж. П.
Психофізична саморегуляція людини у психокорекційній практиці професійної психології [Текст] / Ж. П. Вірна // Науковий вісник Волинського державного університету імені Лесі Українки. - 2007. - № 11 (Ч. 2). - С. 340-342. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Психологія--Саморегуляція людини

Знайти схожі