Яценко, Таміла. Творчість Миколи Вороного - перша декларація ідей і форм українського символізму [Текст] / Т. Яценко // Українська мова і література в школі. - 2005. - № 5. - С. 22-26. Рубрики: Українська література--Персоналії письменників--М. Вороний Українська література--Вивчення і викладання Кл.слова (ненормовані): літературні течії та напрямки Анотація: Подається матеріал про М. Вороного, його життя, творчість, естетичні погляди для використання на уроці, пропонується перелік запитань для бесіди з учнями. Дод.точки доступу: Вороний, М. Є примірники у відділах: (07.09.2005р. Інв.4461 (1 прим.) - Б.ц.) |
Яценко, Таміла. "Ми - неокласики, потужна літературна течія..." [Текст] : вивчення ранньої лірики М. Рильського у старших класах / Т. Яценко // Українська мова і література в школі. - 2005. - № 6. - С. 21-24. Рубрики: Українська література--Персоналії письменників--М. Рильський Українська література--Течії і напрямки Анотація: Матеріал для вчителя включає в себе інформацію про українських неокласиків, їхні естетичні погляди, характеристику перших збірок М. Рильського; пропонуються форми роботи на уроці та запитання для бесід. Є примірники у відділах: (12.09.2005р. Інв.4482 (1 прим.) - Б.ц.) |
Я92 Яценко, Таміла До проблеми запровадження компетентнісного підходу на уроках української літератури в основній школі [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2006. - № 8. - С. 36-41. Рубрики: Література українська--Методика--Класно -урочна система Кл.слова (ненормовані): компетентність -- уміння -- навички -- здібність -- розумова діяльність Анотація: Методика розвитку читацьких компетентностей учнів основної школи з української літератури Є примірники у відділах: (25.01.2007р. (1 прим.) - Б.ц.) - вільні 1 |
Яценко, Таміла. Бібліотечні уроки як форма розвитку читацької компетентності учнів [Текст] / Т. Яценко // Українська мова і література в школі. - 2007. - № 5. - С. 34-38. Рубрики: Бібліотечна справа Бібліографія--Бібліотечні уроки Кл.слова (ненормовані): книга -- гра-практикум Анотація: Методика проведення бібліотечних уроків 6-9 класів та їх нестандартні форми. Є примірники у відділах: (03.09.2007р. (1 прим.) - Б.ц.) - вільні 1 |
Яценко, Таміла. Ціна виміру життя. Спроба компетентнісного підходу до вивчення твору М.М.Коцюбинського "Дорогою цІною" [Текст] / Т. Яценко // Українська мова і література в школі. - 2008. - № 3. - С. 21-26. - Бібліогр.:3 назв. Рубрики: Література українська--Нова--Персоналії--Коцюбинський М. Кл.слова (ненормовані): повість "Дорогою ціною" -- образи твору -- літературна компетенція Анотація: Методика вивчення української класики на матеріаліповісті М.Коцюбинського "Дорогою ціною" з урахуванням компетентнісного підходу до навчання Дод.точки доступу: Коцюбинський, М. |
Яценко, Таміла. Формування читацької компетентності школярів у процесі сучасної інтерпретації творів української класичної літератури / Т. Яценко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. - 2008. - № 12. - С. 20. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання Анотація: У статті узагальнено визначення поняття "читацька компетентність", розглянуто ефективність використання структурно-стильового аналізу під час вивчення української класичної літератури в умовах компетентнісного підходу Є примірники у відділах: (16.02.2009р. - Б.ц.) (вільний) |
Яценко, Таміла. Літературні курси за вибором як важливий компонент профільного навчання [Текст] / Т. Яценко // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 3. - С. 21-23. - Бібліогр.: 2 назв. Рубрики: Література українська--Методика--профільне навчання література українська--позакласна робота Кл.слова (ненормовані): профільний предмет -- філологічний напрямок Анотація: Орієнтування учнів профільних класів, та фахова необхідність відвідування літературних курсів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Таранік-Ткачук, Катерина. Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009-2010 навчальному році (Лист МОН від 22.05.2009 р. № 1/9-353) [Текст] / К. Таранік-Ткачук, Т. Яценко, З. Шевченко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 6. - С. 23-36. Рубрики: Література українська--Законодавчі і керівні матер Кл.слова (ненормовані): допрофільний етап у 8-9 кл. -- технологія портфоліо -- незалежне оцінювання -- правила перевірки контрольних письмових творів -- орфографічний режим Анотація: В статті дається характеристика підручників, за якими буде проводитись навчання з української літератури у 2009-2010 навчальному році. Дод.точки доступу: Яценко, Таміла; Шевченко, Зоя Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Таранік- Ткачук, Катерина Валеріївна. Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009-2010 навчальному році : лист МОН України від 22.05.2009 р. № 1/9-353 / К. В. Таранік-Ткачук, Т. О. Яценко, З. О. Шевченко // Українська література в загальноосвітній школі : наук.-метод. журн. - 2009. - № 7/8. - С. 2 Рубрики: Українська література--Методика викладання Дод.точки доступу: Яценко, Таміла Олексіївна (канд. пед. наук, зав. лаб. літ. освіти Ін-ту педагогіки АПН України); Шевченко, Зоя Олександрівна (канд. пед. наук, ст. наук. співроб. лаб. літ. освіти Ін-ту педагогіки АПН України) Є примірники у відділах: (09.09.2009р. - Б.ц.) (вільний) |
Яценко, Таміла. Курси за вибором і профілізація літературної освіти : діагностика проблеми [Текст] / Т. Яценко // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 5. - С. 20-23. Рубрики: Література українська--Методика--профільне навчання Кл.слова (ненормовані): неперервна літературно-мистецька освіта -- діагностичний зріз Анотація: В статті представлена експериментальна методика вивчення літературних курсів за вибором та інноваційні технології еврестичного навчання. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Яценко, Таміла. Вивчення творчості Миколи Вороного на заняттях літературного спецкурсу [Текст] / Т. Яценко // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 7. - С. 19-22. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Література українська--Новітня--Персоналії--Вороний М. Кл.слова (ненормовані): літературні курси -- загальнокультурна компетенція -- модерністська поезія Анотація: Стаття допомагає у вихованні самореалізації та духовному самовдосконаленні в процесі опанування цінностями української та світової культурної спадщини. Дод.точки доступу: Вороний, Микола Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Яценко, Таміла. Методичний супровід курсу за вибором "Художня література в контексті світової літератури" [Текст] : Матеріал до оглядової лекції "Модернізм як мистецьке явище другої половини ХІХ - початку ХХ століяття" / Таміла Яценко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2010. - № 10. - С. 58-62 : портр. Анотація: У статті запропоновано методику проведення оглядової лекції про модернізм як мистецьке явище рубежу віків, подано цікавий теоретичний матеріал про історію його виникнення, визначено типологічні ознаки та стильові течії модернізму, презентовано широкий культурологічний аспект. |
Художня література в контексті світової культури. 10 (11) класи : філологічний напрям (профілі - українська філологія, іноземна філологія, історико-філологічний) / МОН України, Інт-т педагогіки НАПН України ; укл.: Т. О. Яценко, З. О. Шевченко ; рец.: В. О. Мартиненко, Н. М. Мельниченко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 7/8. - С. 45-56 Рубрики: Навчальні плани--Художня література Анотація: Подано програму спецкурсу, мета якого - розширення філологічних знань учнів, формування їхніх світоглядних орієнтацій і компетенцій у сфері художньої культури, оволодіння методикою аналізу художнього твору на літературознавчому рівні в широкому культурологічному контексті Дод.точки доступу: Яценко, Таміла Олексіївна (канд. пед. наук, зав. лаб. літ. освіти Ін-ту педагогіки АПН України) \укл.\; Шевченко, Зоя Олександрівна (канд. пед. наук, ст. наук. співроб. лаб. літ. освіти Ін-ту педагогіки АПН України) \укл.\; Мартиненко, Валентина Олександрівна (канд. пед. наук, ст. наук. співроб. лаб. літ. освіти Ін-ту педагогіки АПН України) \рец.\; Мельниченко, Надія Матвіївна (учитель укр. мови та літ. Петропавлівсько-Борщагів. ЗОШ, Київ. обл.) \рец.\; Україна. М-во освіти і науки; Нац. Акад. Пед. наук України. Ін-т педагогіки Є примірники у відділах: (20.11.2010р. - Б.ц.) (вільний) |
Яценко, Таміла. Методичний супровід курсу за вибором "Художня література в контексті світової культури" [Текст] : Матеріал до теми "Символізм у світовому мистецтві" / Таміла Яценко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2010. - № 11-12. - С. 74-78 : іл. Рубрики: Художня література--Культурологічний аспект Стилі і напрямки в мистецтві--Символізм Кл.слова (ненормовані): модернізм Анотація: Автор презентує систему занять, що сприяють розвиткові учнівських вмінь аналізувати та інтерпретувати художні твори в контексті традицій символізму як мистецького явища кінця ХІХ - початок ХХ ст. |
Яценко, Т. О. Славетний ювілей керманича української педагогіки / Т. О. Яценко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 12. - С. 2-6 : іл. Рубрики: Академії наук--Педагогіка--Україна Науково-дослідні інститути--Педагогіка--Україна Анотація: Стаття містить розповідь про Ін-т педагогіки НАПН України та біографії його провідних співробітників Дод.точки доступу: Яценко, Таміла Олексіївна (канд. пед. наук, зав. лаб. літ. освіти Ін-ту педагогіки АПН України) \про неї\; Шевченко, Зоя Олександрівна (канд. пед. наук, ст. наук. співроб. лаб. літ. освіти Ін-ту педагогіки АПН України) \про неї\; Фасоля, Анатолій Миколайович (канд. пед. наук, ст. наук. співроб. Ін-ту педагогіки АПН України) \про нього\; Бійчук, Галина Леонідівна (канд. пед. наук, ст. наук. співроб. лаб. навчання укр. мови і літ. Ін-ту педагогіки АПН України) \про неї\; Логвіненко, Наталія Михайлівна (канд. пед. наук, ст. наук. співроб. лаб. літ. освіти Ін-ту педагогіки НАПН України) \про неї\; Паламар, Світлана Павлівна (канд. пед. наук, наук. співроб. лаб. літ. освіти Ін-ту педагогіки АПН України) \про неї\; Братко, Валентина Олександрівна (наук. співроб. лаб. літ. освіти Ін-ту педагогіки АПН України) \про неї\; Тименко, Валентина Миколаївна (мол. наук. співроб. лаб. літ. освіти Ін-ту педагогіки АПН України) \про неї\; Національна академія педагогічних наук \про нього\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Яценко, Таміла Розвиток літературної компетентності учнів основної школи на уроках вивчення української класичної прози [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 8. - С. 16-19. - Бібліогр.: 3 назв. Рубрики: Українська література--Коцюбинський М. Українська література--Методика--Проза Кл.слова (ненормовані): українська література -- основна школа -- літературна компетентність -- романтична пригодницька повість Анотація: У статті презентовано компетентнісно орієнтовану методику вивчення романтичної пригодницької повісті М. Коцюбинського "Дорогою ціною" у 8 класі. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Яценко, Таміла Філософські впливи на українську методику навчання літератури [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 2. - С. 19-23. - Бібліогр.: 22 назв. Рубрики: Українська література--Методика Кл.слова (ненормовані): філософські теорії -- методика навчання -- українська література -- тенденції розвитку Анотація: У статті розкрито вплив філософсько-світоглядних теорій на розвиток української методичної науки й окреслено провідні тенденції розвитку методики навчання української літератури на сучасному етапі: стандартизація змісту літературної освіти як фактор її якості, розвиток інтерсуб'єктного навчання літератури в основній і старшій школі, компетентнісна спрямованість навчання літератури як ознака її гуманізації, застосування навчальних та інформаційних технологій як засобів ефективного навчання літератури. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Яценко, Таміла Внесок українських діячів культури та освіти другої половини XIX - початку XX ст. у розвиток методичної науки [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 7. - С. 27-31. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Українська література--Методологія Кл.слова (ненормовані): національна культура -- українські діячі культури та освіти -- шкільна освіта -- українська література -- методика навчання літератури -- тенденції розвитку Анотація: У статті розглянуто методологічні надбання прогресивних діячів культури та освіти другої половини XIX - початку XX ст., наголошено на їх доцільній трансформації в тенденціях розвитку сучасної шкільної літературної освіти. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Яценко, Таміла Тенденції розвитку шкільної літературної освіти в Україні дореформеного періоду (1970-1984 рр.) Ч. II [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 2. - С. 25-30. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Українська література--Період 1970-1984 рр. Кл.слова (ненормовані): загальноосвітня школа -- методика навчання -- українська література -- тенденція -- типологія уроків літератури -- самостійна робота учнів Анотація: У статті розглянуто основні напрями розвитку методики шкільного викладання літератури в 70-80-х роках XX століття. Акцентовано на тенденціях розвитку теорії уроку літератури, визначення типології уроків літератури, організації самостійної діяльності учнів у процесі вивчення літератури і проаналізовано в означених аспектах теоретико-методичні положення вчених І. Соболєва, В. Неділька та Є. Пасічника. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Яценко, Таміла Використання інформаційно-комунікаційних технологій у шкільному вивченні літератури [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2016. - № 2. - С. 25-29. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Українська література--Комп'ютерне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): інформаційні технології навчання літератури -- ікт -- мультимедійна презентація -- слайд-шоу -- віртуальна екскурсія Анотація: У статті подано класифікацію інформаційно-комунікаційних технологій в шкільному літературному навчанні та охарактеризовано можливості їх застосування у процесі вивчення української літератури. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |