Пошуковий запит: <.>S=Освіта -- Інформаційні технології<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 35
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
| 004:37
А 152
Абишов, Н. А.
Перевага використання новітніх інформаційних технологій у навчальному процесі [Текст] / Н. А. Абишов // Вісник Вінницького політехнічного інституту. - 2009. - № 1. - С. 116-120. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освіта--Інформаційні технології
Знайти схожі
|
2.
| 004.8
А 224
Автоматизація процесу формування розкладу сесії [Текст] / С. В. Бевз [и др.] // Оптико-електронні інформаційно-енергетичні технології. - 2009. - № 2 (18). - С. 5-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Комп'ютерна наука і технологія--Штучний інтелект--Прикладні системи штучного інтелекту
Освіта--Інформаційні технології
Дод.точки доступу:
Бевз, С. В.; Войтенко, В. В.; Бурбело, С. М.; Куба, Т. О.; Сухоносов, О. О.
Знайти схожі
|
3.
| 681.5:519.7
Б 241
Баранов, Н. А.
Модель процесса тестирования обучаемого автоматизированной системой [Текст] / Н. А. Баранов, И. Н. Маслякова // Информационно-измерительные и управляющие системы. - 2010. - Т. 8, № 6. - С. 40-44. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Автоматика, техніка автоматичного керування і контролю--Інформаційні системи в автоматичному керуванні
Освіта--Інформаційні технології
Педагогіка--Інновації--Моніторинг
Математика--Математична кібернетика--Моделі
Дод.точки доступу:
Маслякова, И. Н.
Знайти схожі
|
4.
|
Бекетов, Николай Викторович.
Дистанционное образование: современные элементы инфраструктуры и новые технологии [Текст] / Н. В. Бекетов // Информационные ресурсы России. - 2010. - № 4 (116). - С. 29-35. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дистанційні технології навчання
Освіта--Інформаційні технології
Знайти схожі
|
5.
|
Бутурлим, Т. І.
Відеоуроки патріотичного виховання старшокласників [Текст] : (на прикладі завдань з української мови) / Т. І. Бутурлим, В. В. Нечипоренко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2017. - № 16-18. - С. 5-14.
Рубрики: Освіта--Інформаційні технології
Українська мова--Нестандартні уроки--Патріотичне виховання
Анотація: Одним із різновидів ІКТ є відеоурок. Це візуальний образ інтерактивного діалогу учителя та учня, що полягає в переданні та засвоєнні певної інформації. Стаття пропонує відеоурок на прикладі завдань з української мови, мета якого виховати в старшокласників патріотизм.
Дод.точки доступу:
Нечипоренко, В. В.
Знайти схожі
|
6.
| 004:377.44(047.53)
В 190
Василик, Олег.
Вызовы и ответы [Текст] / О. Василик // Сети и телекоммуникации. - 2008. - № 11. - С. . 28-31
Рубрики: Освіта--Інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
ІТ-спеціалісти -- Центр Знань -- Навчальний центр -- Освітні програми -- Тренінги CISCO
Анотація: Інтерв"ю з директором Центру Знань компанії Інком Ігорем Закаловим про плани компанії та щодо стратегії збереження ринкових позицій одного з лідерів ІТ-освіти в Україні.
Знайти схожі
|
7.
|
Вернидуб, Роман.
Інформаційно-освітнє середовище як чинник забезпечення якості професійної підготовки педагогічних кадрів [Текст] / Р. Вернидуб // Вища освіта України. - 2012. - № 2. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 (10 назв.)
Рубрики: Педагогічна освіта--Комп'ютерізація
Гуманізація освіти
Освіта--Інформаційні технології
Анотація: У статті аналізується природа і значення інформаційно-освітнього середовища, яке визначається як системно організована сукупність сучасних електронних освітніх і інших інформаційних ресурсів, орієнтованих на задоволення потреб учасників освітнього процесу і його науково- і навчально-методичний супровід, а також комплекс технічних і програмних засобів користування навчальними матеріалами, що забезпечують оперативний доступ до інформації, телекомунікаційну взаємодію студентів і викладачів задля досягнення цілей навчання.
Знайти схожі
|
8.
|
Вишневська, Н. М.
Використання інтерактивних форм проведення занять для підвищення якості підготовки фахівців [Текст] / Н. М. Вишневська // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. - 2018. - № 2. - С. 44-45. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освіта--Інформаційні технології
Інтерактивні технології--Навчально-пізнавальна діяльність
Знайти схожі
|
9.
| 655.3
Г 555
Глушков, Денис.
Инвестиции в ВуЗы - задел на будущее [Текст] / Д. Глушков // Print plus. Бумага и полиграфия. - 2010. - № 10 (74). - С. 20-21
Рубрики: Поліграфія--Видавнича справа в Україні
Освіта--Інформаційні технології
Знайти схожі
|
10.
| 004
Д 679
Дончев, І. Н.
Оперіції з об'єктами й комунікаціями між об'єктами у навчанні об'єкто-орієнтованому програмуванню [Текст] / І. Н. Дончев, Е. С. Тодорова // Вісник Вінницького політехнічного інституту. - 2009. - № 1. - С. 98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Комп'ютерна наука і технологія--Програмне забезпечення--Мови програмування
Освіта--Інформаційні технології
Дод.точки доступу:
Тодорова, Е. С.
Знайти схожі
|
11.
|
Думанський, Н. О.
Формування оцінки навчальних матеріалів у системах електронної освіти [Текст] / Н. О. Думанський // Стандартизація. Сертифікація. Якість. - 2019. - № 2. - С. 80-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освіта--Інформаційні технології
Знайти схожі
|
12.
|
Кірик, Тамара.
У пошуках нових освітніх парадигм для України ХХІ століття [Текст] / Тамара Кірик // Вища освіта України. - 2016. - № 3. - С. 30-36 : табл. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освіта--Інформаційні технології
Вища школа--Інноваційна діяльність
Знайти схожі
|
13.
|
Капуста, Л. В.
ПІдвищення ефективності засобів навчання шляхом впровадження в навчальний процес інформаційних технологій [Текст] / Л. В. Капуста // Вісник Східноукраїнського національного університету ім. Володимира Даля : наук. журнал. - 2008. - № 9(127), Ч. 1. - С. 67-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освіта--Інформаційні технології
Технічні засоби навчання
Знайти схожі
|
14.
|
Карпусь, І. В.
Практична реалізація методики зворотного навчання за допомогою засобів TechSmith Camtasia Studio [Текст] / І. В. Карпусь // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. - 2011. - № 7 : Педагогічні науки. - С. 27-33 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Комп’ютеризація освіти
Освіта--Інформаційні технології
Знайти схожі
|
15.
| 004:37
К 509
Клочко, В. І.
Інформаційно-комунікаційні технології як засіб формування досдідницьких умінь студентів технічних університетів [Текст] / В. І. Клочко, З. В. Бондаренко // Вісник Вінницького політехнічного інституту. - 2009. - № 1. - С. 102-106. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Комп'ютерна наука і технологія--Комп'ютерний зв'язок, мережі комп'ютерів
Освіта--Інформаційні технології
Дод.точки доступу:
Бондаренко, З. В.
Знайти схожі
|
16.
|
Книш, Інна.
Комунікаційні та інформаційні аспекти розвитку сучасної освіти та виховання [Текст] / Інна Книш // Вища освіта України. - 2016. - № 2. - С. 18-23 : табл.
Рубрики: Освіта--Інформаційні технології
Освіта--Діалоговий континуум
Знайти схожі
|
17.
|
Книш, Інна.
Становлення нової вітчизняної парадигми освіти : off-line освіта як система vs on-line освіта як мережа [Текст] / Інна Книш // Вища освіта України. - 2016. - № 3. - С. 42-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освіта--Інформаційні технології
Вища освіта--Філософія освіти
Знайти схожі
|
18.
| 372.8
К 703
Корчевський, Б. Б.
Мультимедійні технології в навчанні. Створення навчальних відеофільмів [Текст] / Б. Б. Корчевський, В. В. Дякова // Вісник Вінницького політехнічного інституту. - 2010. - № 3. - С. 118-123. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освіта--Інформаційні технології
Технічні засоби навчання
Дод.точки доступу:
Дякова, В. В.
Знайти схожі
|
19.
|
Кравец, Наталья.
Проблемы выбора решений Cloud computing для реализации образовательных проектов [Текст] / Наталья Кравец // Новий Колегіум. - 2013. - № 1. - С. 47-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освіта--Інформаційні технології
Знайти схожі
|
20.
|
Кравчук, Г. Т.
Формування готовності до використання інформаційних технологій - важлива складова професійної підготовки фахівців банківської справи [Текст] / Г. Т. Кравчук // Регіональна економіка. - 2011. - № 3. - С. 181-185. - Бібліогр.: с. 185-186
Рубрики: Освіта економічна--Україна
Економіка освіти--Підготовка фахівців--Україна
Освіта--Інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
Професійна діяльність -- Інноваційні процеси -- Банківська діяльність
Анотація: Проаналізовано сутність професійної підготовки фахівців банківської справи, запропоновано підходи до формування майбутніх фахівців до праці в умовах інформатизації фінансово-кредитної системи.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Книги
Стандартний